...淄川区公义幼儿园开展“携手共话 科学衔接”家园校联合教研活动

大班班主任结合班级活动的开展，从身心、生活、社会、学习四个准备出发，通过班级“晨间签到”“红薯探秘”“计划＋”等班本课程的开展与现场家长进行汇报分享。大班毕业的家长结合自己的“幼小衔接”的育儿经历，提出了很多行之有效的宝贵做法。活动后，家长们对本次活动提出高度的赞赏。有的家长表示，通过此次家园校联合...

...帮扶共建促成长 ——管城区回族幼儿园省领航幼儿园帮扶共建活动

在座谈交流互动环节,马要青围绕师德师风、科学幼小衔接、区角游戏化环境提升、家园共育、未来发展方向等内容进行交谈互动,并结合工作事例为大家解读习近平总书记在全国教育大会上强调的紧紧围绕立德树人根本任务,朝着梦想建成教育强国战略目标扎实迈进,鼓励教师弘扬师道,以身世范践行社会主义核心价值观,激发了教师的职业责任...

一角一隅,“童”享自然 天府七幼开展种养殖区环境创设评比活动

中班的种养殖区将欣赏、体验、互动融为一体,恰似无意的摆放却有着别致的风格,为幼儿打造自主探索的空间,让幼儿通过观察、比较、操作,多方位感知动植物的特征,感受生长的过程和变化。大班老师适度放手,给予幼儿更多的成长空间,种养殖区中充满了探索和挑战。通过师幼共同的打造,大班的种养殖区显得生机勃勃,幼儿通过感知...

广元市机关幼儿园教师再赴台州市椒江区中心幼儿园跟岗研修学习

通过观摩集教活动、聆听专家点评、观察区域游戏让我们从分别从集教活动、区域活动的设计、目标的科学设定、材料的准备、教师的支持策略等方面对数学领域的高品质活动设计有了一个全新的认识和努力方向。观摩数学集教活动观察数学区角活动随后,浙江省特级教师嘉兴教育学院的彭小元老师做了《幼儿园数学活动的观察与指导...

幼儿园教室美工区环境创设布置与策略,看过的幼师都收藏了!

手工区:手工活动主要包括平面手工和立体手工两大类,要有专门的展示架台或场地放置幼儿的作品。适合幼儿的平面手工有撕贴、拼贴、剪纸、扎染、刺绣等;同时,幼儿也非常喜欢进行立体手工活动,尤其是中大班的幼儿,例如折纸、泥工、编织、雕塑、造型搭建等。欣赏区:美工区的欣赏活动既可单独进行,又可融入绘画和手工活动之...

昆明市第十五幼儿园教育集团东园区开展大班年级组家长沙龙活动

云南网讯(记者杨苑)为了加强家园沟通,形成家园合力,助力幼儿快乐成长、健康发展,近日,云南省昆明市第十五幼儿园教育集团东园区大班年级组就家长们在育儿过程中最关心问题,开展了“当孩子遇上电子产品”的家长沙龙活动,通过家长和老师之间的交流分享,引导幼儿正确使用电子产品的同时培养幼儿良好健康的生活习惯(www.e993.com)2024年11月19日。

【消防宣传月】下花园区幼儿园开展消防宣传月主题系列活动

大班组:我是小小消防员开展“我是小小消防员”活动,通过角色扮演和游戏关卡设置,体验一把消防员的生活。在活动中,既可以加深幼儿消防知识的渗透,又能发展幼儿的匍匐爬行能力和平衡能力。中班组:观看消防动画视频观看动画故事的形式组织幼儿开展消防宣传月主题活动,在观看过程中了解火灾的危害和消防安全的重要性,相互...

传统文化润童心 精彩故事伴我行——合肥市宿幼湖畔分园大班年级组...

为激发幼儿阅读经典故事的兴趣,培养他们爱读书、乐阅读的良好习惯,大班年级组以班级为单位开展了图书漂流活动,孩子们挑选了自己喜欢的传统绘本,体验了一场有趣的图书漂流之旅。一书一世界,一角一家庭。一本本经典绘本故事“漂”进各家,小朋友和爸爸妈妈一起亲子“悦”读,共享时光,我们一起随着镜头看看吧!

...视角,创班级特色 郑州市实验幼儿园开展班级特色环境创设分享活动

同时,教师结合幼小衔接和幼儿感兴趣的材料,打造材料丰富、难度渐增的游戏区角,以促进幼儿在语言、数学、美术等多方面能力的全面发展。活动尾声,大班组保教主任刘洁总结:“本次分享活动精彩地呈现了各年龄组班级特色环境创设的成果。希望教师们能相互学习、取长补短,以此次分享为契机,不断总结经验,持续优化班级环境,...

解读环境背后的教育密码

各年级组的项目化活动均来源于幼儿在生活游戏中真实的问题与经验,小班组从生活教育出发,解决刚入园幼儿的生活自理问题;中班组则把区域游戏中的角色区交给幼儿,游戏主题、材料、形式全权由幼儿自主负责;大班幼儿面临即将入小学,针对孩子们入学的准备开展“书包秘密”“自主值日”等系列活动。教师们细致的讲解让人感受到...