日积月累学语文 语言文字运用部分 关键能力2 病句的辨析与修改

在特定的语境中辨析并修改病句,不单单要求能辨析语言文字运用中存在的错误,还要求根据语境灵活运用合适的方法纠正错误。所以突破病句题,必须在增强语感的同时,切实提高语法分析和逻辑推理能力。方法一:积累必要的语法知识,培养正确的表达习惯1.单句的句子成分成　分定　义举例说明主语主语是谓语陈述的对象。一般...

姚建龙|学校管理教育措施的法律属性与适用辨析

从预防未成年人犯罪法的规定来看,管理教育措施的适用对象是有不良行为的未成年人,与适用于有严重不良行为的未成年人的矫治教育、专门教育(含专门矫治教育)共同构成我国现行罪错未成年人保护处分体系的三大支柱。之所以强调管理教育措施是保护处分体系的支柱之一,一方面因为其是不良行为的唯一保护处分;另一方面也为了强调不...

“社会技术想象”的概念边界与适用范围辨析

同理,作为一个“后验”的概念,SIs所适用于分析的技术对象也有明确的边界——新技术通常与人们对未来生活的愿景紧密相连,但某些情况下,新技术可能不明显地体现这种愿景,比如有些仅仅是现有技术的微小改进,或者那些高度专业化或专门化的技术、那些与广泛社会需求和文化趋势无直接关联的技术,以及那些“无形”或不为公众...

...车浩、时延安、田宏杰等:利用银行系统漏洞获取财物行为的辨析

比如德、日刑法典对于财产犯罪的行为对象指向的是物还是利益的界定很清晰,所以在适用中不存在困扰,而我国的财产犯罪中使用的都是公私财物的概念,所以在实践中就会有适用上的问题。同时,司法实务一定是符合社会发展特点,与社会生活的发展密切配合的。比如,我们现在的电子支付方式深刻影响了我们对财产交易方式的理解,这与...

何天文|| 行政诉讼中“诉的利益”内涵辨析

(二)诉的利益作为“合法权益”的适用从实务观点来看,诉的利益的第一种用法指向“诉讼保护的合法权益”,是行政诉讼的救济对象。这一观点的典型代表即“孙长荣诉吉林省人民政府行政复议不予受理决定案”。本案裁判摘要指出:“行政机关针对咨询申请作出的答复以及不予答复行为,不属于政府信息公开行为,不会对咨询人的权...

郭小安、李晗|情绪劳动与情感劳动:概念的误用、辨析及交叉性解释

(一)情绪与情感:Affective与Emotional的辨析结合情绪劳动和情感劳动的英文表达可以发现,emotionallabor和affectivelabor分别调用了不同的情感资源,二者的词根分别是emotion和affect,因此其英文释义便可以用以区分情绪劳动和情感劳动的差异(www.e993.com)2024年11月15日。在《韦伯斯特英语词典》(英)中,emotion的涵义之一为:theaffectiveaspectofcons...

替孩子存下吧,英语考试全部题型高分攻略,提分必备!

2)涉及对象是美国人。四、听力特点及高分应试策略话题广泛:购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等,其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。高中英语听力一般从以下几方面考查大家对口头语言的理解能力。

理论研究 | 国内外智慧社区标准差异化研究及启示

国内标准的适用对象大多是具体住区或社区,关注住区或社区边界内的基础设施、公共服务、社区管理等方面内容。而国外标准是对街区、城市等更大尺度开展评价,考虑住区周边的教育、医疗、公交站点等大型公服设施的智慧性能接入,也包括如智慧交通体系、智慧能源等适用边界较模糊的其他智能系统。

统编版高中语文选必修中册知识点汇总

三、词语梳理1.近义词辨析恫吓·恐吓恫吓:威吓,吓唬。恐吓:以要挟的话或手段威胁人;吓唬。相同点:都有“威胁、吓唬”的意思。不同点:“恫吓”指用势力威胁,对象通常为个人、集团或国家,语义较重,适用范围较窄;“恐吓”指用言语手段威胁,只用于别人,不用于自己,适用范围宽。

成人高考高起专语文知识点整理

①依义辨形:即通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如“陨石”与“殒身”。“陨石”左耳刀由"阜"(fù)字变形而来。"阜"字本义为土山“殒身”歺(è),剔肉残余的骨头,常与“死亡”有关②依形析字:即通过分析词语的形旁来辨析字的书写是否正确。