智慧晨阳:立足常规提质量 深耕细作共成长
经检查,学生书写工整规范,错题及时订正;教师们批改作业认真负责,评语富有激励性,能够及时反馈学生的学习情况。检查结束后,教学管理团队就发现的问题,及时与教师和学生进行沟通交流,提出了改进意见和建议。部分作业此次作业常规检查,进一步规范了中学部的教学管理,提高了教师对作业批改的重视程度,为学生的学习和成长提供...
精准护理,技术为先:女性导尿虚拟仿真教学系统的革新之路
1.护理学院的应用效果某护理学院在教学中引入女性导尿虚拟仿真系统,结果显示,接受该系统训练的学生在后续临床实习中导尿操作的成功率显著提高。学生普遍反馈,虚拟仿真系统帮助他们提前熟悉操作流程,提升了实操中的信心。2.医院的培训体系一家综合性医院将该系统纳入护理人员的常规培训中,尤其针对新入职的护士进行定期...
芦溪县小学兼职教研员第一团队在上埠镇中心学校开展常规教学视导...
大江网/萍乡头条客户端讯(通讯员张益萍)近日,芦溪县小学兼职教研员第一团队在教研员导师彭秋云的带领下,来到上埠镇中心学校开展常规教学视导活动。视导组通过随堂听课、学科研讨、常规检查、集中反馈等形式,对学校常规教学管理工作进行了全面、细致、深入检查和指导。在听课环节,各学科兼职教研员深入课堂,分别听了语文、...
立足常规抓质量 业务检查促成长——南召县云阳镇中心校对云阳镇第...
立足常规狠抓质,就意味着要从日常教学的每一个环节入手。检查教师的备课是否充分,教学设计是否合理且符合学生的认知水平。关注课堂教学的实际效果,看教师是否能有效地传授知识,激发学生的学习兴趣和积极性。同时,对学生的作业批改情况进行检查,了解教师对学生学习情况的掌握程度和反馈及时性。通过对学校各项业务的细致检...
车桥中学开展教学常规评比活动
本报讯近日,车桥中学开展教学常规评比活动。活动中,教师按时将备课笔记、学生听课笔记、学生作业、教师听课笔记、集体备课记录和班会记录提交至指定地点接受检查。由各学科教研组长和备课组长组成的联合检查小组进行交叉检查,旨在发现典型范例并找出存在问题。此次评比涌现了一批优秀教师。他们用心备课,教案美观且富有智慧...
教学视导明方向,精准把脉促发展 ——云阳镇中心校到第四中心小学...
见微知著,细节处见真章(www.e993.com)2024年10月26日。为了加强教学常规管理,了解教师的常规工作情况和学生学习情况,做到及时发现问题,把教学工作做细、做实,切实提高教学质量,视导组对我校日教研、班教研、教案、业务笔记、听课记录、作业批改等工作进行了细致的查阅。视导反馈,助力学校再提升...
戴家岭小学:立足常规促教学 夯实基础提质量
华声在线10月10日讯(通讯员费莉娟)为进一步落实“双减”政策,优化“五项管理”,近日,株洲市荷塘区戴家岭小学开展了每月一次的教学常规检查。此次检查聚焦于全面提升教学质量,旨在打造常态化的教学管理体系,强化教学活动的规范性和精准性。检查范围覆盖了全体教师的教案设计、作业布置与批改等方面,力求通过细致入...
五里堡小学:走进“原生态”课堂 促进常规教学规范化
为进一步提升课堂教学水平和育人质量,强化教师的教学质量意识,促进日常教学管理科学化、规范化,郑州市管城回族区五里堡小学开展走进真实的“原生态”课堂,随机推门听课的活动。本次活动涉及不同年级和不同学科,由教导科统一安排分工,分学科、分年级随机推门进班听课,并针对执教老师的课堂进行评课。三年级张慧娜...
夯实常规 行耕不辍——合肥市徽州小学召开2023-2024学年第二学期...
夯实常规行耕不辍——合肥市徽州小学召开2023-2024学年第二学期期中教学检查反馈会,教育教学是立校之根,根深则叶茂;教育教学是立校之本,本固则枝荣。为规范教学管理,加强教学过程质量监控,提高教育教学质量,促进教师专业发展,促进教学常规常态化、规范化、细致化,
踏实沉淀立常规 检查反馈促成长 合肥市育新小学召开期中教学检查...
根本固者,华实为茂。为进一步完善教学基本常规管理,促进教学质量的稳步提升,5月8日至12日,合肥市育新小学开展了期中教学检查。由校长室牵头,教导处统筹安排,教研组长、备课组长参与本次检查。本次检查的项目是教师的备课、批改作业等情况。重点检查备课的进度是否跟上,是否有二次备课,是否有教学反思;作业批改中查看...