搬进植物园里的科学课 南山植物园与珊瑚实验小学联手打造科普教育...

本报讯(记者陈思易)“原来菊花还可以入药。”“菊花的种类居然有这么多!”“制作菊花茶的工序好复杂呀!”……11月20日,在南山植物园里,菊花竞相绽放,南山珊瑚实验小学的同学们迎来了一堂别开生面的科学课。时值南山植物园“菊韵巴渝花漫南山”科普活动开展之际。当天,南山珊瑚实验小学的同学们来到南山植物...

...生长的根、像花一样的红叶子……“奇妙的树皮”点燃小学生科学...

11月12日下午,武汉市青山区红钢城小学第四学校邀请了武汉市自然教育专家李俊皞老师到校给百名学生做科普讲座。“他们是植物的哪个部分呢?”李老师从这个问题出发,带孩子们认识了向上生长的根、龟甲形状的竹子、像花一样的红叶子、需要苍蝇授粉的花、像蛇一样的果子……孩子们连连惊叹,被这节生动有趣的课程所吸引。

渤海中学小学部三年级六班 于佳汐 习作·我做了一项小实验

今天,我决定做一项关于植物生长的小实验。我想探索不同颜色的光对植物生长的影响,以满足我对自然的好奇心和科学探索的热情。我准备了三盆长势相似的豆苗,接着将它们分别放在红、蓝、绿三种不同颜色的透明塑料瓶中。我每天给它们相同的水分和光照时间,记录下每个瓶子中豆苗的生长情况。紧接着,我发现放在红色瓶子中...

“你都知道哪些植物呢” 海南小学科学延伸至一年级

今年秋季起,《科学课》课程在海南延伸到小学一年级。南海网见习记者吴勇辉摄南海网、南海网客户端海口9月5日消息(南海网见习记者胡丽齐)“在平时生活中,你都知道哪些植物呢?”9月5日下午4点10分,一场别开生面的小学一年级科学课在海口市第九小学一年级3班举行,55名学生在科学老师李婷谆谆善诱下,进行了...

【专题讲座】小学英语跨学科主题学习的探索与实践

常规教学框架之外,这次课程设计的灵感之一,来自徐老师从生活中敏锐捕捉到的一个实际问题——由于缺乏必要的科学知识指导,许多小学生在养护绿植时,常遇到“植物枯萎、生长不良”的情况。于是,徐婧璐老师将这个真实问题转化为教学契机,以“Howtotakecareofourplants?(如何照顾植物?)”为核心问题,构建了一个充...

农业科普进校园高庄小学掀起探索植物热潮

津滨网讯（记者戈荣喜战旗通讯员吴东风摄影报道）日前，杨家泊镇高庄小学的校园里洋溢着浓厚的求知氛围，一场别开生面的农业知识科普活动在这里火热开展(www.e993.com)2024年11月28日。来自新区农业农村发展服务中心就业部的李朋玉老师和种植部吴东风研究员化身“科普使者”，为小学生们带来了一场关于植物奥秘的精彩讲座。活动伊始，李朋玉以...

关于在小学科学课堂渗透德育的思考

第一,结合第二节课《种植我们的植物》的教学主题,与学生一起在校园某个角落或班级花盆中种下几粒豌豆种子,并带领学生制作规范的实验观察记录表。此后,教师每天都要带领学生对植物进行细心照料,并结合后续的教学内容与主题,对植物生长情况进行细致观察与记录。在师生共同的精心照顾下,豌豆很快就会破土而出,教师可以...

“你家臭不臭?”一块大蒜难倒一批小学家长,原来让它发芽并不容易

杭州市北塘河小学小朋友的大蒜种植日记邹小斌老师说，去年他教一年级科学时，把水培植物的任务，放在了寒假，就是希望家庭一起参与到这项活动中来。“观察记录的方法很多，可以画画，也可以拍照，对于小朋友来说，养成观察和记录的习惯，才是最重要的。”科学学习到底是什么？很多一年级的小朋友懵懂，有些家长也把...

镇江市姚桥中心小学打造科普教育场景 让农村娃拥抱科学梦

走进镇江市姚桥中心小学,首先映入眼帘的一片整齐的菜园子,这里是学校的“百蔬园”,是孩子们劳动的场所,也是开展科学教育的地方。最近的一场大雪把园子里的青菜、菠菜、大蒜都打蔫儿了,不过保温棚里的生菜、茼蒿长势喜人。同学们在老师的带领下,观察记录蔬菜生长和越冬的情况。

东坝| 探寻形形色色的植物——六年级6班实践活动

近日,东坝校区六6班的同学、家长、老师一同走进自然,参加了一次难忘的跨学科综合实践活动——东坝公园探寻形形色色的植物。出发前,孩子们明确了任务:观察身边植物的生长过程,并且记录自己的感受。在老师的带领下,孩子们观察了公园里的各种植物,了解到了不同植物的生长周期,有的植物在春天迅速生长,有的则需要更长的...