托管班来了!老师和学生都没寒暑假了吗?
上海市的爱心暑托班为小学生提供公益性暑期看护服务,从最基本的学生暑期托管到学生作业辅导,进而到学生核心素养发展,层层递进,促进学生德智体美劳全面发展。具有上海学籍的小学生(不含小升初学生)均可报名,无户籍限制。资料图:武汉一小学门外家长接孩子放学。中新社发张畅摄武汉市暑假社区托管项目围绕红色教育、...
满“新”欢喜初相遇 家校携手赴未来
唐小琴校长围绕“美好相遇,携手同行”进行分享,唐校长给一年级新生家长们介绍了学校“立身养韵,和合臻美”的办学特色,展现了东校区“至善育人”模式下学生发展的百花齐放,描摹了一幅生态和谐、人际和谐的和谐开小图;提醒家长们要尊重鼓励学生、信任配合学校、用心有效陪伴,家校合作,共育花开;最后建议家长们在此...
德智体美劳~这些学生把社团玩明白了
“双减”政策的落地,对学校、教师、家长都提出了更新的更高要求,学校如何充分利用“双减”政策带来的机遇,为学生提供德智体美劳“五育”并举的课程体系,是一个具有挑战性的问题。自国家出台“双减”政策后,九中教育集团就积极落实,以“慧”教育的理念,强化学校教育主阵地作用,促进学生全面发展,让每个孩子阳光灿烂...
推进德智体美劳“五大行动”让我市学校教育“活起来”
近年来,学校引进轮滑和“陆地冰壶”项目,聘请专业教练,将轮滑运动纳入一年级体育课和二三年级课后服务,一年级学生全体接受轮滑基础训练,二三年级学生则通过参加课后兴趣班的方式,接受轮滑和“陆地冰壶”训练。记者在采访中了解到,近年来,全市各地各中小学校越来越重视学生的身体健康,除了开设各类特色体育课程,每周均开...
乐学活用促提升 | 山水城小学开展一年级综合素养大比拼
为全面贯彻落实“双减”背景下的教育变革,1月19日,太原市迎泽区山水城小学校开展了以“我是校园小主人”为主题的一年级综合素养测评活动展示。此次大比拼活动融合多个学科,并以学科核心素养成长为内核,以学生快乐探索为途径,将知识融入活动中,促进学生德智体美劳的全面发展。不以纸笔定能力,虽无笔墨亦飘香。新课程之...
湖南省人民政府关于印发《湖南省高考综合改革实施方案》的通知
(二)健全普通高中学生综合素质评价制度(www.e993.com)2024年9月7日。积极探索综合素质考核评价,转变简单以高考成绩为唯一标准评价学生。推动学生走向“社会大课堂”,将学生参与的有关社会实践活动、志愿服务活动、劳动活动等记入综合素质档案。从学生进入高中一年级开始,普通高中学校客观记录学生在校学习成长过程,整体反映学生德智体美劳全面发展情况和个...
文化知识与趣味游戏完美融合 临沂市小学一、二年级萌娃迎……
“这种闯关打卡的测评方式,像打游戏一样,过关的时候很有成就感。”临沂杏园小学二年级学生黄琛珈说。情景式全学科综合考评促进学生德智体美劳全面发展“今年语文测评加入了唱歌环节,我非常喜欢这个环节,而且我的评分比去年更高了,真开心。”临沂杏园小学二年级学生王宝睿高兴地说。王宝睿提到的测评变化,反映出...
名单公布!看看你家孩子入选没_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
修水县义宁小学学生、班长、大队长。他性格开朗,德智体美劳全面发展,在演讲、朗诵、书画、写作,体育运动、文艺表演等方面表现突出,在“第四届金龟子国际儿童艺术节——江西站选拔赛”朗诵活动中荣获金奖,在江西省电视台少儿春晚语言类节目表演比赛活动中多次荣获一等奖,在九江市“爱我国防”演讲比赛活动中荣获二等奖,...
合肥市南门小学上城国际分校:龙娃龖龖快乐考 无纸测评欢声笑
本次考查涵盖语文、数学、科学、美术、音乐、劳动等学科,以学生喜闻乐见的闯关游戏形式设置测评内容,全面评估学生德智体美劳各方面的收获与成长。为了让小朋友们有更真实的闯关体验,学校教导处组织一、二年级的学科教师召开了三次研讨会,从快乐考查的主题构思、方案策划到场地布置,从趣味盎然的考查题目到精致美观的...
肥东县虎山路小学一二年级开展无纸化测评活动
为贯彻落实国家“双减”政策,促进学生全面发展,培养学生核心素养,优化评价方式,提高评价效率,以科学评价引导学生成长,2024年1月17日,肥东县虎山路小学一二年级以“乐学闯关童心飞扬”为主题开展了丰富多彩的无纸化测评活动。本次活动以践行“五育并举、快乐成长”为根本宗旨,以促进学生德智体美劳全面发展为目标,通过...