促进中小学生心理健康 广州出台全国首部地方性法规

明确完善学校、父母或者其他监护人、中小学生本人发现心理行为问题的要求;明确卫生健康部门应当为中小学生发现心理行为问题提供专业指导并配合主管部门为学校配备兼职卫生健康副校长;各区人民政府应当建设专业队伍为中小学生提供心理疏导、情感支持等,互联网信息、公安、民政等部门应当建立长期有效机制协同发现中小学生心理行为问...

全国首部!《广州市中小学生心理健康促进条例》出台

三是各区人民政府应当建设专业队伍为中小学生提供心理疏导、情感支持等，互联网信息、公安、民政等部门应当建立长期有效机制协同发现中小学生心理行为问题。记者：“怎么诊治”心理行为问题，《条例》作了哪些规定？法工委负责人：《条例》回应落实党中央、国务院对中小学生心理健康和成长发展的关切，通过地方立法健全心理行...

全国首部促进中小学生心理健康地方性法规出台

法工委负责人:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视和关心广大学生的身心健康和全面发展,强调要“培育理性平和的健康心态,加强人文关怀和心理疏导”,党的二十大报告提出要“重视心理健康和精神卫生”。《国务院关于实施健康中国行动的意见》(国发〔2019〕13号)提出:“实施中小学健康促进行动。中小学生处于...

《广州市中小学生心理健康促进条例》全文发布

第八条市教育行政主管部门应当设立、公告二十四小时中小学生心理援助服务热线电话,会同市卫生健康部门建立全市统一的中小学生心理健康服务平台,向有需要的中小学生免费提供心理健康教育指导、心理健康筛查、心理咨询与辅导等服务。卫生健康部门、共产主义青年团、妇女联合会等依照各自职责运用本系统热线电话,向有需要的中小...

广州市中小学生心理健康促进条例

第九条学校应当将中小学生心理健康促进工作融入教育教学、管理服务各环节,采用家访等方式及时向中小学生的父母或者其他监护人反馈中小学生在校期间学习生活情况。第十条学校教职工分别按照以下职责促进中小学生心理健康:(一)校长全面负责学校心理健康促进工作;...

广东自考14452小学生心理辅导课程考试大纲

广东自考14452小学生心理辅导课程考试大纲课程代码:14452课程名称:小学生心理辅导课程指定教材:《小学生心理辅导》,陶勑恒、郑洪利主编,高等教育出版社,2018年版(第2版)(www.e993.com)2024年11月12日。

...新区实验学校教育集团新区实验小学开展小学生心理健康团体辅导...

为了提高同学们互帮互助、换位思考、互相理解和团队合作的能力,重点引导学生学会理解他人、合作意识和勇于担当的使命感。近日,在新区实验小学的操场上,一场别开生面的团体心理辅导活动正在火热进行。本次活动包括了“心有千千结”和“卖西瓜”两个环节,旨在通过游戏的形式,增进同学们之间的团队合作与沟通能力。

促进中小学生心理健康成长,这里探索家校社医联动新样本

妇联组织开展家庭教育工作优势,整合连接促进学生心理健康工作各环节,以心理问题预防系统为主导、以心理辅导及危机干预系统为辅助、以心理健康教育专业支持系统为保障,实现“课程实施—心理体检—医教结合—家校社协同”一体化,构建起学校、家庭、社会、医疗协同育人的心理健康教育服务体系,有力推动全区中小学生心理健康水平...

...筑牢学生心理服务体系 四川省攀枝花市西区中小学生心理健康...

近年来,四川省攀枝花市西区聚焦青少年心理健康教育短板弱项,积极探索实践“12356”工作法,构建中小学生心理健康教育、问题疏导、危机转介等心理健康教育体系,取得积极成效,有效提高学生心理健康水平。一、开展情况(一)围绕“一个”目标,明确方向指引。围绕“中小学生身心健康发展”总目标,建立健全排查、疏导服务网络,帮...

五育赋能“心”成长 北京市中小学生心理健康宣传教育月暨学生心理...

5月17日,“五育赋能‘心’成长”北京市中小学生心理健康宣传教育月暨学生心理健康“悦心”大讲堂启动仪式在首都师范大学举行。优秀校园心理剧展演、“悦心”大讲堂、搭建市级心理健康宣教专栏、启动全市中小学体育锻炼季……北京市中小学生心理健康宣传教育月将开展内容丰富、形式多样的心理健康宣教活动,进一步推动五育...