(北师大版)五年级数学下册:第八单元测试卷《数据的表示和分析》4...
2.如果只表示各种数量的多少,可以选用()统计图;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用()统计图。3.用统计图表示有关数量之间的关系,比统计表更加()具体。4.一组数据6,5,9,10,99,69,这组数据的平均数是()。5.折线统计图不但能清楚地表示出数量的(),还能清楚地表示出数量的()情况。6...
六年级上册数学《扇形统计图》
4、仅统计各种数量的多少时,首选(条形)统计图;要清楚地看出(数量变化的趋势)的趋势时,首选折线统计图;(扇形)统计图能直观地呈现各部分数量与(总数)之间的关系。5、在分类统计中,往往把一些(数量较小)或没有必要区分的统计项目归类为“其他”。6、如果要反映数量的增减变化情况,可选用(折线)统计图。7、要...
数据可视化的通用逻辑
特点是是统计图资料分析中最常用的图形能够使人们一眼看出各个数据的大小。易于比较数据之间的差别。5)折线图特点是是能看出数量的增减变化情况,以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况,不仅可以表示数量的多少,而且可以反映数据的增减变化情况和趋势。...
【Axure教程】:动态折线统计图
折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况。不仅可以表示数量的多少,而且可以反映数据的增减变化情况。比如可以用来作股市的跌涨和统计气温或其他表示趋势的资料。表示现象间的对比关系;揭露总体结构;检查计划的执行情况;揭示现象间的依存关系,反映总体单位的分配情况;说明现象在空间上的分布情况。一般采用直角坐标系...
关于树立学生数据分析观念的思考——以《会说话的统计图》为例
经历了这样一个循序渐进、深入探究的过程后,学生会对折线统计图的特点体会得更加深刻、到位,他们的数据分析意识也将进一步增强。横轴和纵轴所表示的意思以及单位长度也是数据分析中关键的一环,能认清统计图的横轴和纵轴所表示的意思、能感受到横轴和纵轴的单位长度对图像的影响,有助于我们更好地认清数量的增减变化趋势...
五年级数学微课堂之折线统计图
1、会读折线统计图,能够从给定的折线统计图中获取数据变化的信息,能根据折线统计图对数据进行分析,对数据的变化做出合理的推测,并能提出和解决数学问题;2、能够根据给定的数据绘制折线统计图(www.e993.com)2024年9月10日。基础知识1、单式折线统计图·折线统计图的特点:既可以反映出数量的多少,又可以表示数量增减变化...
《统计》教学设计精选三篇
2、了解复式折线统计图的特征,能读懂复式折线统计图,能根据统计图中的数据回答有关问题并进行简单预测。3、体会复式折线统计图在表述和交流数据中的作用,能从报纸、杂志、电视等媒体中有意识地获得一些数据信息。教学重难点:了解复式折线统计图的特征,能读懂复式折线统计图,能根据统计图中的数据回答有关问题并...
六年级(第一、二单元)易错题(2) |特别关注
条形统计图的特点是用直条长短表示各个数量的多少;折线统计图的特点是能清楚地表示数量增减变化的情况;扇形统计图的特点是表示各部分与总数的百分比,以及部分与部分之间的关系。易错题2要统计牛奶中各种营养成份所占的百分比情况,你会选用()。①条形统计图②折线统计图③扇形统计图④复式统计图...
期末到了,1-6年级数学有哪些重点内容需要掌握?
10、统计图扇形统计图的特点:可以清楚直观地反映各部份数量同总量之间的关系。折线统计图的特点:不但能够看出数量的多少,还可以反映出数量增减变化的情况。条形统计图的特点:能够清楚的看出数量的多少。第二,复习薄弱类型题有些孩子后面的题目做得都比较好,...
全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算
四、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。五、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。六、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。