...建设引领课堂变革现场会:AI技术(人工智能)助力课堂教学有效变革

“学校要积极探索课堂教学变革，深化课程深加工能力，聚焦国家课程校本实施，真正推进课堂教学有效变革，通过课程实施促进学生德智体美劳全面发展。”密云区委教育工委书记张文亮说道。（图文来源／北京市密云区教育新闻宣传中心　王玉梅）

简单有效的教学互动工具!让课堂活起来!

活跃课堂气氛,调动学生积极性无论是传统课堂还是智慧课堂,课堂问答都是课堂教学中不可或缺的一个环节,通过问答,教师可以活跃课堂气氛,引动学生注意力,学生则能够进行独立思考,积极参与到课堂中来。随机点答更公平,抢答越有度教师个人点答,往往存在着“主观”因素。教师可以使用“随机挑人”的点答方式,让每个学...

创设教学情境 提升高中政治课堂有效性

在教学中,政治教师要把握好课堂关键环节,对课堂活动进行适当组织,对学生的政治学习情况进行及时、高效的掌控。与此同时,教师会将学生的思想意识融入课堂,秉承“教育为主,实践为本”的教学观念,突出学生的主体性。循序渐进地培养学生对政治课程的浓厚兴趣。在学习“文化的民族性与多样性”时,学校政治教师以“让学生认...

论语文课堂教学的有效策略

(一)充分的准备在面对荧屏前的亿万观众时,专家必然会进行充分且科学的准备。同理,语文教师若未深入备课,教学内容准备不足,就难以面对学生充满期待的目光。语文教学并非单纯的认字学文,身负重任的教师若只是简单阅读教材和教学用书就走上讲台,很难达到“文道统一,以文载道,教文育人”的理想境界。准备不充分的课堂往...

极目云探校|“九步教学”有效提升课堂质量,武汉市第四十九中学为...

在班级所有学科的课堂教学中，所有老师都根据班级特点，灵活运用主体间性智慧课堂教学模式进行教学，培养学生素养，改进学习行为，以真实情境为载体，鼓励学生在课堂中开展合作学习，在充分讨论中进行思维碰撞，让学生在解决问题的过程中提升思维能力。这种教学模式魅力就是充分体现学生在课堂学习中的主体地位，让每一个学生...

...教学研究中心:新课标视域下 区域“学为中心”课堂建构的有效实践

立志破困,一体设计,整体建构区域课堂教学改革新体系槐荫区坚持“先立后破”,“立”,即以核心素养为归指的课堂改革方向;“破”,即偏离素养价值取向的教学行为(www.e993.com)2024年12月18日。槐荫区基于省、市基础教育教学改革成果开展系统化项目实施,整体规划区域课堂教学改革,针对核心素养落地、教学支架搭建、教学质量评价及深度教研体系建构,实施...

浅析小学科学课堂有效追问教学的实施策略

对教学关键环节的追问进行充分预设,可以使师生间的交流更顺畅,学生的概念转变更自然,教学难点的突破更有效。比如,学生在学习小学科学人教版二年级上册《水》这一课时,教师可以在课堂中询问学生对水的理解,为学生展示生活中使用水的场景,并提问生活中的哪种水可以直接饮用,这样可以让学生在生活经验的引导下,加快对知...

数字化让教师备课更精准更有效

数字化让教师备课更精准更有效“应用为王、服务至上”,在深入推进教育数字化转型的进程中,我国各地各校积极探索数字化赋能学生学习、教师教学、教育治理、教研创新等。从今天起,智慧教育专刊开设“一线应用”栏目,分为“国家平台篇”“校园篇”“课堂篇”3个子栏目,多维度、多角度为您展示教育数字化一线应用的实践...

让新学程理念融进课堂教学- 昌乐县人民政府

13.把"打猎"式教学转化为"打靶"式教学﹣﹣叙写出精准的课时学习目标。大单元内每个课时的学习目标之间,一个课时的学习目标之间,实现了结构化、层次化、操作性、有效性。三、如何让学习真正发生只有把学习过程让渡给学生,学习才真正发生。对于专家思维,学生是自我或同伴建构起来的,而不是教师告知的。凡属于教师...

新课程标准下小学教学情境创设有效路径研究

在新课程标准下“真实情境”的教学成为小学课堂教学改革的重点,更加注重的是学生学习方式的改变,强调的是学生能在真实的教学情境中获取知识,提高学生的学习能力、创新能力、解决实际问题的能力。对教师的教学模式提出了更高的要求,从传统的讲授灌输式教学过渡到有效、鲜活和具体的情境教学活动中。在新课程标准下更加注重...