“不要报警,不要去教育局举报!”学校“捂嘴”,家校如何沟通

1、告诉自己“我需要对方不一定方便!”和老师沟通的时候,能见面就不打电话,能打电话就不发信息,如果要给老师发信息,一定要自己读三遍,仔细斟酌语言、语气、沟通的信息完整性等内容的合适性。2、和老师电话沟通的时候提前预设:“我的请求是什么?需要老师提供什么支持?”面对面沟通的时候提前列提纲,不说抱怨的话...

“不要报警、不要去教育局举报!” 这种“捂嘴”心态才是家校沟通...

“如果你真的想把这件事儿整到无法解决的地步,那就让上级去解决,你就不要再来找我了”“学校应该是你和孩子感恩的一个场所,而不是你和孩子的仇敌。”日前,有网友发视频称,辽宁省大连市福佳小学的校长,在开家长会时表示,孩子如果出现问题,家长不要报警、不要去教育局举报,在网络引发关注和争议。大连市甘井子...

128条举报信息,仅7起基本属实:莫让不实举报困扰老师

半月谈记者调查发现,家长、学生主要通过拨打市民服务热线、教育主管部门或学校举报电话、以及在政务服务平台留言等方式举报教师。除“管教学生”外,举报老师的理由还包括作业布置得“太多”或“太少”、对学生太温柔或太严格、回复信息太晚、当着学生吃外卖和没经验带不好班等。还有教师因学生在班上丢了一块橡皮被举报。

教师被不实举报困扰,怎么办?

首先,有关教育部门在处理这些举报的时候,不要一看到举报信息就把压力传导到学校和老师身上,就需要老师立马出来自证清白。而应该需要举报人提供更详实的信息,更有效的证据,而不是简单的打个电话随口一说。最好是掌握确凿的信息之后,才去找学校、找到具体的老师进行质证,毕竟,教育部门作为上级主管部门,很容易给学校和...

128条举报仅有7条属实,教师权益谁来维护?

首先,教育部门应该建立健全举报审核机制,对于举报问题进行筛选审核,对恶意举报行为应有明确的识别,不能一有举报就去找当事教师调查问话。其次应落实责任追究制度,对于恶意举报、虚假举报来打击或者报复教师的行为,应该依法依规追查举报者的法律责任,让其付出应有的代价,以维护教师的合法权益,还教师以清白,还教育以公正...

合肥一家长“做局”举报老师收礼?教育局介入,这事你怎么看?

家长们应该教导孩子，通过正当的方式来表达对老师的敬意和感谢，而不是通过不正当的手段来谋取私利(www.e993.com)2024年11月27日。安徽合肥这起教师节送礼事件虽然是个案，但却具有深刻的警示意义。它提醒我们，在推进教育改革和发展的过程中，必须高度重视师德师风建设、维护教育公平以及净化社会风气等方面的工作。只有这样，我们才能确保教育的纯洁性...

...长春市教育局只是一个缩影!各地教育乱象都近乎疯狂!大学老师...

“消灭‘水课’,还得冷静下来慢慢思考。不是搞一场运动、来一场歼灭战,就立竿见影的。”北京师范大学高等教育研究院洪成文教授提出。在他看来,认识到“水课”的复杂性,是解决问题的前提。对授课老师而言,了解学生对其所授课程的具体评价,提升授课质量是课程脱“水”最有效的举措。

网友举报中学老师收贵重礼物疑似做局,教育局回应:全力核查

9月11日,安徽合肥一则关于教师节送礼的举报视频在网络上迅速发酵。视频中,一位家长通过电话巧妙布局,将包含五粮液及高档化妆品的礼品“送达”至教师所在小区门口的水果店,并留下温馨提醒请其“自取”。通话中,家长与老师你来我往的客套话语,老师直呼“你这么客气,我都不好意思了”。随后该家长又蹲点拍摄到一...

家长“做局”给老师送礼,反手用偷拍的视频举报,教育局回应了

对于教师来说，应当坚守职业道德，不仅不能主动向家长索取礼物，也不能被动接受家长赠送的任何馈赠。对于主动赠送礼物的家长，老师可以通过有效的沟通来回应。只要家长能够理解老师的辛勤付出，并给予支持，这便是最珍贵的教师节礼物。总之，教师节的本质在于传递对教师的感激之情，延续尊师重教的优良传统，而非追求物质...

合肥教育局:钓鱼送礼给老师,做局陷害人民教师必严惩,一查到底

无论最终结果如何,我们必须意识到,教育不仅仅是老师的责任,家长同样在其中扮演着重要角色。只有在相互信任、理解的基础上,孩子们才能在和谐的环境中健康成长。作为家长,不应该通过不正当的手段给教师施加压力;作为教师,保持师德底线也是至关重要的。期望未来更多的教育局能在类似事件中采取更快、更严谨的行动,守护教育...