“学在南海”:集团化办学成效居全省前列
2020年8月,省教育厅、省委机构编制委员会办公室、省财政厅、省人力资源和社会保障厅联合下发《关于推进中小学幼儿园集团化办学的指导意见》,明确统筹区域内集团化办学、推动跨区域集团化办学。如今,南海的集团化办学成效在全省位居前列,南海共有14个省级优质基础教育集团,全省区县一级位列第一。总量上看,南...
《江西日报》:南昌高新区以集团化办学引领教育优质均衡发展
“集团化办学的实施虽然仅一年多时间,但成效显著。如今,孩子在家门口就能享受到优质教育,这种便利与安心,真是难能可贵。”麻丘中学七年级二班黄铠睿同学的家长由衷感慨道。经过10余年的沉淀,南昌高新区集团化办学模式日益成熟,各集团学校之间建立了紧密的联系,形成了协同并进的发展态势。通过集团总校精心选派的...
保山隆阳区:集团化办学推动教育优质均衡发展
在集团化办学的推动下,隆阳区各分校结合自身实际,以课程和课堂文化为核心不断创新,逐步形成了开放、融合、创新、多元的课程文化,打造了“实验教育”“和美教育”等隆阳教育集团化办学品牌,隆阳区的教育事业取得了显著成效。据统计,3年来,隆阳区共拨付各类教育资金43亿元,占全区拨付资金的20%,高考一本上线率...
广东省佛山市南海区教育局:特色+集团化办学 促进基础教育优质均衡...
一方面向各镇(街道)教育发展中心及教育集团代表了解基本情况、办学成效、办学困境、实际诉求;另一方面由调研组中的教育部门及专家分别进行回应,从行政推动与专业引领两方面为集团化办学提供支持,同时形成针对性报告,为纵深推进工作提供有力支撑。有的放矢,多措并举。一是针对集团多、分布广、管理难的问题,设立区集...
京渝川构建教育“朋友圈”,共谋集团化办学做优做强之策
华龙网讯(徐俊聪)5月9日上午,由重庆市永川区教育委员会主办,重庆市永川区兴龙湖小学教育集团、首都师范大学朝阳小学承办的“京渝川携手汇智共发展”高质量发展视域下深化集团化办学改革交流会召开。国家督学、教育部基础教育司原副司长郑增仪,重庆市教育学会会长钟燕出席会议,重庆市教育科学研究院副院长万礼修主持会议...
协同带动 培育特色 推动集团化办学高质量发展
强化方案执行,确保集团化办学成效(www.e993.com)2024年10月17日。集团总校需在各地政策要求基础上出台配套细化措施,并对方案的落实权责、指标、完成时限等作出明确规定。教育主管部门应统筹区域学校发展的实际情况,依据设定的考核指标和问责方案,对执行力不足或选择性执行的集团学校及相关负责人进行追责,并将结果作为学校和相关教育部门干部任免、交流、...
协同带动 培育特色 推动集团化办学高质量发展-光明日报-光明网
????强化方案执行,确保集团化办学成效。集团总校需在各地政策要求基础上出台配套细化措施,并对方案的落实权责、指标、完成时限等作出明确规定。教育主管部门应统筹区域学校发展的实际情况,依据设定的考核指标和问责方案,对执行力不足或选择性执行的集团学校及相关负责人进行追责,并将结果作为学校和相关教育部门干部任免...
从“一枝独秀”到“满园春色”——宝鸡市金台区集团化办学改革探析
通过两年实践,金台区教育集团化办学取得初步成效,赢得了学区内广大学生家长和社会各界的认可与赞誉。在三迪中学卧龙寺校区八年级就读的学生殷佳艺说:“现在学校的环境好了,活动器材多了,仪器设备先进了,实验室的实验器材也全面了,我们上学既有兴趣又有信心。”...
烟台市福山区教体局聚力探索实践集团化办学模式 助推义务教育优质...
为深入推进烟台市福山区义务教育优质均衡发展,缩小校际间、城乡间办学差距,根据上级主管部门有关文件精神,福山区从2021年开始先后成立了8个教育集团(初中3个、小学5个),覆盖全区义务教育阶段所有中小学,参与比例达到100%。近三年来,督促引导各学校坚持以“办好人民满意的教育”为目标,不断加强对集团化办学综合改革的...
北京海淀:集团化办学的探索与思考
经过20多年的实践探索,海淀区的集团化办学取得了突出成效,同时也出现了集团发展水平差异大、质量提升不均衡等问题。为此,2022年7月,海淀区出台了《海淀区中小学教育集团办学质量评估管理办法(试行)》,在全国率先启动集团化办学质量评估工作。从健全集团管理架构、深化集团课程改革、创新人才培养方式、加强集团教师队伍...