微课赋能“图形与几何”教学,祁阳市宝塔小学课题活动展新姿

她利用微课资源,将平行四边形的面积计算公式推导过程进行了直观、动态的展示,让学生们在观察、思考中轻松掌握了这一难点知识。课堂上,学生们踊跃发言,积极展示自己的学习成果,教学效果显著。两位老师的微课教学展示,充分展现了微课资源在小学数学“图形与几何”教学中的独特优势。微课资源不仅丰富了教学手段,还激发了学...

数学、几何学不好真的能“治”?探访全国首个空间与数学学习困难门诊

一是数感差：数量大小的估计、符号管理、基本计数困难；二是数学记忆方面：理解、记住规则和公式困难；三是推理方面：掌握数学概念、复杂的数学问题解决困难；四是视觉空间问题：涉及几何、图形和表格理解困难。此外，有些数学成绩尚可但其实是补偿性学习的结果、其本身存在数学学习困难者，也在就诊范围之内。“这个话题...

探访全国首个空间与数学学习困难门诊 数学、几何学不好真的能“治...

据悉,“空间与数学学习困难门诊”的对象包括:数学(包括几何、代数等与空间向量相关的知识,特别是涉及图形空间关系和抽象符号的理解困难)学习困难者,具体来说体现在常见的4个方面问题。一是数感差:数量大小的估计、符号管理、基本计数困难;二是数学记忆方面:理解、记住规则和公式困难;三是推理方面:掌握数学概念、复杂的...

小学1—6年级重点公式全都分类整理好了,替孩子保存下来吧!

圆的面积公式“S=πr??”和周长公式“C=2πr”，不仅是几何学习中的重点，也是难点。通过这些公式的应用，孩子们可以学会如何用数学的语言描述现实世界中的形状和大小，培养空间感和审美意识。应用题是小学数学中的重头戏，它要求孩子将所学的数学知识综合运用到解决实际问题中去。比如，利用“总价=单价×数量”的...

【高中数学】立体几何公式总结大全

诸如:正四面体的体积公式是;面积射影公式;“立平斜关系式”;最小角定理。弄清楚棱锥的顶点在底面的射影为底面的内心、外心、垂心的条件,这可能是快速解答某些问题的前提。平面图形的翻折、立体图形的展开等一类问题要注意翻折前、展开前后有关几何元素的“不变性”与“不变量”。

怎么给5年级孩子解释(1+1/2)*(1-1/2)=1-1/4?很多公式可以“几何化”

很多公式可以“几何化”这是一个平方差公式,在中学一年级,也就是初一会学到(www.e993.com)2024年11月12日。它的推理其实是用了乘法的分配律。乘法分配律小学4年级有学到。可以试着给孩子这样讲。把(a+b)当成一个整体,那么可以用乘法分配律来算。但是用字母代替数来参与运算属于代数,代数需要抽象,如果一个孩子的抽象思维还没有...

最全最详细简单几何体体积表面积公式

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培养小学生几何直观能力的策略研究

几何直观是小学数学素养的重要组成部分。在新时代的小学数学教学中,教师着重培养学生的几何直观素养,不仅能够促进学生的思维可视化、知识结构化、数学模型化,也能使学生的认知从感性迁移到理性,增强独立思考和数学探究能力。如何培养学生的几何直观能力,力求完善学生的数学核心素养呢?

2025国家公务员考试行测数量关系:如何区分古典概率与几何概率

2.区别:古典概率研究的是有限个等可能事件发生的概率;几何概率研究的是无限个等可能事件发生的概率。三、基本公式:假设所求为A事件发生的概率四、经典例题:1.有一正方形区域内部均匀分布着25个同样规格的气球。小波通过向正方形区域里射击气球的方式决定自己的周末活动。经过试验,他射中气球的率达到100%,但射...

对话|数理化不好“是病得治”?拆解学习困难门诊

具体来说,体现在常见的4个方面问题,数感差:数量大小的估计、符号管理、基本计数困难;数学记忆方面:检索数学事件、进行计算,理解、记住规则和公式困难;推理方面:掌握数学概念,复杂的数学程序,逻辑问题和解决问题;视觉空间问题:涉及几何、图形和表格理解困难者。此外,有些数学成绩尚可,但其实是补偿性学习的结果,本身是...