基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡

推进基础教育规范管理,全面落实“规范管理年”的工作要求是保障教育秩序、激发教育新动能、构建教育新样态的重要举措;是推动基础教育治理水平和治理能力现代化的重要基石;是发挥基础教育在教育强国建设基点作用的必然要求。推进规范管理是落实立德树人根本任务的必然要求。基础教育指向学生全面而有个性的发展,是服务于人的...

青岛市太平路小学课后服务:构建学生综合素质提升新模式

太平路小学将继续探索创新课后服务模式,为学生的成长提供更加优质的教育资源和学习环境,培养出更多具有综合素质和创新能力的优秀人才,让学生们在知识的海洋中畅游,在成长的道路上绽放光彩。青岛财经日报/首页新闻记者盛军责任编辑:王海山原标题:青岛市太平路小学课后服务:构建学生综合素质提升新模式相关新闻家长怒斥:...

2024年小学《教育教学知识与能力》冲刺习题

强化学生主体,倡导探究学习,让学生在探索合作中发现问题,凡是学生能解决的问题,尽量让学生通过讨论、思想碰撞、组际交流来解决。2.(1)材料中刘老师的教学行为是合理的,促进了学生且全面的发展,值得我们学习。①刘老师做到了教师主导和学生主体相统一的教学规律。材料中,刘老师利用提问的方式引导学生进一步思考,鼓励学生...

教师资格证都有哪些学科

(1)幼儿园:科目一《综合素质》、科目二《保教知识与能力》。(2)小学:科目一《综合素质》、科目二《教育教学知识与能力》。(3)中学:科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》、科目三《学科知识与教学能力》。(4)中职文化课:科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》、科目三《学科知识与教学能力...

教师资格证需要考哪几科

(2)小学:科目一《综合素质》、科目二《教育教学知识与能力》。(3)中学:科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》、科目三《学科知识与教学能力》。(4)中职文化课:科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》、科目三《学科知识与教学能力》。

「教育资讯」揭秘教师资格证:小学、初中、高中资格分层的报名条件...

是的(www.e993.com)2024年11月14日。教师资格证考试分为幼儿园教师资格证、小学教师资格证、初级中学教师资格证和高级中学教师资格证四个等级。每个等级的考试科目不同，包括综合素质、教育教学知识与能力以及学科知识与教学能力。幼儿园教师资格证的科目包括综合素质和保教知识与能力；小学教师资格证的科目包括综合素质和教育教学知识与能力；初级中学...

...年中小学班主任基本功大赛 班主任同场比拼专业能力素养和教育...

为认真落实立德树人根本任务,搭建班主任成长平台,不断提升班主任工作能力和育人水平,7月8日至10日,铜陵市顺利举办2024年中小学班主任基本功大赛。大赛以“拨动学生心弦的艺术”为主题,经个人申报、县区教育主管部门和市直学校遴选推荐,共计有32名选手进入市级比赛,同场比拼专业能力素养、教育管理水平和班主任育人艺术。

湖南省2024年下半年中小学教师资格考试(笔试)公告

2.小学教师资格考试笔试科目一为综合素质(小学),科目二为教育教学知识与能力。3.初级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质(中学),科目二为教育知识与能力,科目三为学科知识与教学能力。初级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、...

山东省淄博高新技术产业开发区华侨城小学:

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》提出:坚持校内教育和校外教育相结合,引导学生走出课堂、走出校园,积极参与社会实践活动,把知识运用于社会,服务于人民,强化学生的社会责任感,提高他们的实践创新能力。山东省淄博高新技术产业开发区华侨城小学(以下简称“高新区华侨城小学”)根据新课标要求,立足学情,构建了立足...

深圳女校长天团C位闪耀!深圳教育引人瞩目的“她力量”

曾曦从教三十二年来,始终热爱学生、热爱教育。在十一年校长岗位上,她特别重视学习型组织的打造,关注提升教师、学生、家长三者共同的学习成长及当下生活的幸福力,通过变革教与学方式,用数字化赋能教育,丰化课程内容,活化教学空间与形式,构建强交换、深体验、多场景的具身学习场域,将全海小学打造成一所“共同成长、快乐...