三台县各中小学:丰富多彩校园活动 促进学生健康快乐成长

三台县石亭小学:家校共育护佑成长为进一步构建良好的育人氛围,形成和谐、高效的家校育人环境,针对农村学校留守儿童、特殊学生较多的情况,三台县石亭小学将家访作为沟通家校、助力孩子健康成长的重要抓手,利用放晚学或周末时间常态化开展家访活动,把学校的关爱送到学生家庭。本期以来,学校认真部署家访工作,各班提前对...

三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

最后,学校主要负责人充分肯定了本期开学以来班主任在班务管理中做出的成绩,并就新学期的班主任工作提出了四点希望:一是多向同行学习,做一个谦虚的班主任;二是坚持“四心”教育(良心、爱心、责任心、事业心),做一个有情怀的班主任;三是落实工作要求,做一个积极的班主任;四是灵活工作技巧,做一个智慧的班主任。新...

...家校共建“灵动”育人美好样态——成都市双流区黄水小学家校共...

2.班主任技能课程序列培训,提升教师家校沟通与矛盾化解力学校始终坚持以学年规划为指引,由“润心·知行”班主任工作室领衔,每学期伊始都会组织集中进修活动,这些活动旨在强化全体教师的师德师风建设,提升家校沟通能力以及心理健康教育等关键能力。对于每年新入学的一年级学生,学校特设始学课程,通过始学课程实施培训确保新...

家校沟通,需关注5个“隐形”的细节

第三,家校沟通中多展示孩子优点。我每天都会着重表扬几个学生,然后一对一在家长群中夸赞孩子。学校每天发生这么多事,教师只要足够细心就会有许多发现:有个孩子的作业字迹工整要表扬,有个孩子课间主动帮助别人要表扬,有个孩子早操很认真要表扬……当每个孩子在教师眼中都是闪光的,当教师比家长看到更多孩子的优点,家...

家校共建|“委”以重任 聚力同行——经开区东简小学2024年校级...

初夏随风至,人间骄阳好。为进一步加强家校沟通联系,搭建家校共育的桥梁,凝聚教育合力,助推学生健康幸福成长,2024年5月9日晚上,湛江经济技术开发区东简小学召开

@家长:学期结束,孩子的评语你读懂了吗?

刘颖(北京市海淀区中关村第一小学):评语是学生成长的记录,字里行间饱含教师对学生的肯定与期望(www.e993.com)2024年11月26日。在评语中,教师不仅要指出孩子的优点与不足,还要告诉孩子“怎样做”。家长能读懂评语,才能更有针对性地做好家校共育,为孩子的成长赋能。以诚励人,促进孩子自主成长。家长阅读评语后,寻找时机与孩子进行口头或书面交流...

凤凰小学:家校沟通促发展?? 携手并进共成长

凤凰小学:家校沟通促发展??携手并进共成长????本网讯((通讯员????王文君??蔡海平)小学六年级,是孩子小学学习生活中最后阶段,即将毕业为进一步增进家校之间的联系,促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通,形成家校教育的合力,更好的促进学、校、生的发展。5月18日上午,凤凰小学在各班教室召开了六年级...

江城越来越多中小学校长公开手机号 家校沟通也更顺畅

如今三年过去,武汉公开手机号的中小学校长越来越多。“教育工作者首先要信任家长,真诚地与他们沟通,进而赢得他们的信任。”武昌区中山路小学副校长沈青说。校长公开手机号,只是加强家校沟通的方式之一,更重要的是在日常形成更广泛更深入的家校沟通机制。该校不仅公布了校长的手机号,每个行政管理人员也都在相应的年级QQ群...

师者|小学教师两年给家长写百封信:发微信公号补家校群不足

因为在家校微信群里发布的作业文字“过长”,小学教师田丽被家长投诉,这令她“哭笑不得”。当时孩子都太小,常常记不住作业,我担心家长课后没办法辅导和不会辅导,于是按步骤叙述,一条一条列清楚,有一个家长因为操作文字太长,表示看不下去。”这件事让田丽开始意识到,家校微信群虽然沟通更为及时方便,却因为内容零碎...

中小学教师遭遇"家长暴力",家校关系怎么了?

多名教育工作者呼吁,谨防家校关系、师生关系的“破窗效应”,要加强家庭教育与学校教育的沟通协调,同时也要加强校园安全保障机制。“理解沟通、家校协作才应是教育本来模样。”方双虎认为,当前要让教育真正走向新时代,必然的选择就是还教师师道尊严,给予教师最基本的安全保障,给予教师应有的教育权利和个人权利,让教育...