【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...
一、微课(335件)
曾都区五丰学校小学部新教师入门课活动掠影
五(1)班宫雪老师执教《平行四边形的面积》宫老师用校园情景导入,在解决花坛面积谁大的问题中,引导学生猜想如何得到平行四边形的面积。带领学生将未知转化为已知,让学生带着疑问经历实验探究的过程,运用了割补、摆拼的方法,在实际动手操作中体会图形的魅力,启发学生推导总结平行四边形的面积公式,并强调了底高对应的...
追光而遇 沐光而行——广元市实验小学数学学科组新进教师课堂展示
怎样算圆的面积?然后再巧妙地过渡到长方形、平行四边形、三角形等面积的推导过程,引导学生把圆转化成已经学过的平面图形,及时板书转化两字,帮助学生建立解决求圆的面积问题构架。在教学圆的面积公式推导时,老师让学生自己动手剪一剪,拼一拼,把元转换成学过的平面图形,引导学生交流验证自己的推导想法,使学生经历实践...
小学数学试讲逐字稿——平行四边形的面积
生说:平行四边形的面积就等于低成高,也等于6乘4,就等于24平方米师说:你说平行四边形的面积就等于底成高,也等于6乘4,就等于24平方米,同学们,你们和他的结果一样吗?生说:一样。师说:可真棒。那如果S表示平行四边形的面积,a表示平行四边形的底,h表示平行四边形的高,我们如何用字母来表示面积公式呀?谁...
小学数学,圆的面积公式原来是这么推导出来的
所得图形开始有点类似平行四边形,再切小一点,就很接近平行四边形了。再细分,然后拼起来变成了长方形。无论怎么切面积还是不变的。根据长方形的面积=长×宽,而这里的长正好等于圆周长的一半,等于2πr÷2=πr,宽正好等于半径r。把它代入长方形的面积公式中大家会发现它就是圆的面积公式。
小学1-6年级所有古诗,所有数学公式,留给孩子
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高V=abh5三角形s面积a底h高面积=底×高÷2s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6平行四边形s面积a底h高面积=底×高...
思鸿网校学姐试讲|小学数学《圆的面积》
1.推导圆面积的计算公式。问:①你们现已会计算哪些平面图形的面积?长方形和平行四边形的面积计算公式各怎样?板书:长方形面积=长×宽平行四边形面积=底×高②你知道平行四边形的面积公式是怎样推导出来的吗?教师演示:平行四边形转化成长方形后,长方形的长、宽分别相当于原来平行四边形的什么?③我们能不...
小学五年级上册数学公式大全,给孩子收藏暑假预习!
(1)面积=底×高÷2s=ah÷2(2)三角形高=面积×2÷底h=s×2÷a(3)三角形底=面积×2÷高a=s×2÷h6、平行四边形s:面积a:底h:高面积=底×高s=ah7、梯形s:面积a:上底b:下底h:高面积=(上底+下底)×高÷2...
全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算
1平行四边形面积公式的推导过程?①把平行四边形通过剪切、平移可以转化成一个长方形。②长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽等于平行四边形的高,长方形的面积等于平行四边形的面积。③因为:长方形面积=长×宽,所以:平行四边形面积=底×高。即:S=ah。
为什么三角形的面积公式是底乘高除以2?这是我见过最好的解释
那么,我们就可以算出平行四边形的面积为:底×高然而,图片当中的平行四边形是由最初的两个三角形合起来的,那么我们就可以得出,平行四边形的面积是最初的三角形面积的2倍。那么三角形的面积就应该为:底×高÷2怎么样?你有什么感触没有?这就是三角形面积公式背后的原理。如果你能够理解整个原理,那么,三角...