公式图形联手,破解小学数学难题秘籍!

公式与图形携手，不仅能破解小学应用题的各种变形，还能让孩子在解题过程中享受数学的乐趣。以工程问题为例，当题目涉及多人合作、效率变化等复杂情况时，孩子可以绘制工作进度图，将每个人的工作效率与时间直观展示在图中。通过图形的辅助，孩子能迅速找到效率与总量的关系，从而准确求解。小学阶段掌握这些方法，对后续理...

图形变化奇遇记——西安市新城区向荣巷小学二年级数学学科活动

二年级的小朋友就利用所学知识寻找和发现了数学图形之美。在学习了“图形的变化”这一单元时,开展了以“图形变化奇遇记”为主题的数学实践学习,孩子们动手操作,通过“折一折,做一做、玩一玩,做一做”感受数学之美。对称同学们在折一折的基础上,进行剪纸,剪出了衣服、蝴蝶、花朵以及汉字“王“、“工”,还...

微课赋能“图形与几何”教学,祁阳市宝塔小学课题活动展新姿

紧接着,课题成员李丽君老师带来了《平行四边形的面积》微课教学展示。她利用微课资源,将平行四边形的面积计算公式推导过程进行了直观、动态的展示,让学生们在观察、思考中轻松掌握了这一难点知识。课堂上,学生们踊跃发言,积极展示自己的学习成果,教学效果显著。两位老师的微课教学展示,充分展现了微课资源在小学数学“图...

若将“数列求和”可视化,那么小学生也搞得明白公式啦

比如:1.2.3.4.5.6.……100就是一个有限数列。而1.2.3.4.5.6……n。n趋向于∞的话,这就是一个无限数列。通常大学之前我们接触的都是有限数列。n可以非常大,但再大也是有限的——因为无限是个很抽象的概念,数学高等数学范畴。二、数列难吗?挺难的。通常高考的压轴题都是数列问题。不是数列跟函...

小学1—6年级重点公式全都分类整理好了,替孩子保存下来吧!

圆的面积公式“S=πr??”和周长公式“C=2πr”，不仅是几何学习中的重点，也是难点。通过这些公式的应用，孩子们可以学会如何用数学的语言描述现实世界中的形状和大小，培养空间感和审美意识。应用题是小学数学中的重头戏，它要求孩子将所学的数学知识综合运用到解决实际问题中去。比如，利用“总价=单价×数量”的...

小学数学求几何图形面积,一题搞清楚等底等高模型

2024-07-1221:07:36天天数理学习分享江苏0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败天天数理学习分享7024粉丝一起探求数理的奥秘,快乐学习03:20初中数学求两个幂的和是谁的倍数03:52初中数学不等式超级易错题,你也试试看...

小学数学教材"换血",新课本可能会难倒哪些孩子?

新教材将从强调计算能力变成强调用数学思维解决现实问题的能力。公式化的问题未来会在卷面上占越来越小的比重,考的内容可能很多课本上没有…请大家猜一猜,下面四道题目,哪一道不是小学数学题目?揭晓答案:问题D,是初中数学期末卷真题ABC都是北京的小学数学期末考试题...

【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。

能把小学奥数给孩子讲清楚的, 我就服这三部B站视频

在奥数上,这就是一道典型的《盈亏问题》题型,对于“一盈一亏”,要用这个公式:每一个步骤都很清晰,孩子跟着动画中的思路,自然而然地就能推导出公式,等熟悉了其中的逻辑关系之后,就可以直接代入公式计算,事半功倍。网友评价:拆解题型讲的多,大多数是小学数学常见的题型,讲得很细致,分类明确,孩子接受的很快,对...

郑州市互助路小学教育集团导师团队听课调研新街坊小学

姜佳敏老师的执教《多边形面积的专项练习课》。简单复习面积推导过程为导入,随后以学生易错题为切入点,强调要利用公式间的关系来计算图形面积。在三角形面积和底都已知的情况下,学生求高,可利用方程,也可利用逆向公式,出示两种方法时,要再次突出方程的优势。