聚焦新闻传播领域新理论新实践 2023年江苏省新闻传播学学会年会在...
北京师范大学新闻传播学院教授喻国明在《生成式AI的崛起与新闻传播学的重构》报告中,从传播生态、传播场景、传播驱动力、传播主平台、传播资源配置等几个方面的改变切入,详细剖析了人工智能对新闻传播领域产生的影响,提出新闻传播学科以什么样的逻辑和架构来重建,是当前面临的一个革命性任务。喻国明认为,在过去,报纸...
《传媒观察》|“融合性真实”:文生视频重塑新闻传媒业态
从国际传播的角度来看,Sora所重塑的“数字共情”新业态为推动实践跨越“数字巴别塔”、构建“全球南方”数字社群的转文化传播带来了新的契机。在线的“叙事新闻学”:“时空临场”的主观体验随着文生视频技术的发展,传统新闻报道的客观性和中立性正遭遇前所未有的挑战。在数字化身能够随意穿梭于不同历史和地理位置的...
田丽:知识、演化与动力:新媒体的六种话语
新媒体是一个不断演化的动态概念,通信技术的发展推动着传播介质和终端工具变革,介质工具的发展产生了新的传播方式和与之相匹配的服务和产品,进而推动了应用和产业的创新,产业组织和商业模式的变革形成了新的组织和管理方式。与此同时,参与、互动、共享这些根植于新媒体基因的因子在与制度的“博弈”中持续地、顽强...
2024上海大学新传学硕考研真题分析,行之覆盖250分,押中8道原题
例如从人际传播的角度来看,传统时代是面对面的口头交流,社媒时代是屏对屏的电子通讯,智媒时代是人与机器的交互对话,这属于传播介质的改变。传统时代是基于血缘的地缘传播,社媒时代是基于兴趣的趣缘传播,智媒时代是基于情感的人机交互,这属于传播范围的改变。例如从舆论生成的角度来看,传统时代是两个舆论场,社媒...
姜飞:国际传播研究年度报告·2023
部分研究聚焦美欧传播思想史溯源以厘清国际传播发展理论语境。美国是国际传播的“接生婆”[1],考察美国传播学实践和研究的“发生学”对于中国传播思想的建构有重要参考作用。有学者提出,美国国际传播的语境,需要重返美国传播研究史前史,探究美国传播学发展侧重和对宣传分析的回避[2]。美国的传播学方法,受到学科早期发展所...
传播学视域下思政教育话语创新
思想政治教育话语是在一定语境中,教育主体与话语对象进行语言交流、讨论、传播等过程中运用的符号系统(www.e993.com)2024年10月17日。从传播学视角出发,话语表达、话语受众、话语接受以及传播机制诸多要素相互作用、有机配合,才能真正提升思想政治教育话语效果。新时期新阶段,推动思想政治教育话语创新,需要顺应信息时代发展趋势,树立“以生为本”话语理念...
传媒观察 | 认知传播学,从“认知”和“传播”入手
认知传播学研究的基本议题从认知传播的应用范围上看,其研究有四项基本议题,分别是:传播渠道研究、传播内容研究、传播对象研究以及传播者研究。(一)传播渠道研究:媒介介质差异对认知方式的塑造作用随着技术的发展,媒介形态日新月异,其以一种“浸透”的方式存在人们生活的方方面面。
建议近期背会的传播名词(女主播带背版)
1、传播1定性:双向互动行为;基本内容:社会信息的传递和社会信息系统的运行;前提:具有共通的意义空间;五个基本要素:传播者、传播受众、传播内容、传播渠道、传播效果;2当下发展:传播学边界重塑,媒介化研究与人文主义新视角2、符号1定性:传播的中间介质;基本内容:信息的外在形式与物质载体;前提是共...
从传播学角度解锁《青春有你2》中的几个“网络梗”
符号是信息的外在形式或物质载体,是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。符号是在一定的指代和表述中产生的,在形式上可以独立存在,人们以符号为介质从事信息传播,其目的是达到意义的交流和互动,这种交流和互动只有通过传受双方的对符号意义的“解释”才能够获得。
这三句话帮你彻底搞懂品牌传播
广告学属于新闻传播学,不属于市场营销学,学术界就是这么定的。这个设定为什么跟我们上面说的广告是营销的分支不同呢?其实我在很多场合,包括我在公众号都讲过一句话:营销是站在企业立场看管理,品牌是站在用户立场看沟通(品牌可同等替换为广告、传播)。营销要思考的问题,是如何把企业资源进行最大化利用,生产出来大...