推动大学通识课与“大思政课”深度融合
比如,讲授通识课《逻辑学》导论时,教师不妨从“李约瑟难题”谈起,结合华人对世界科技进步的重大贡献,新中国在青蒿素、空间站、量子计算等科技领域的重大突破,驳斥中国人不擅长抽象思维等错误论调,彰显中华文明的博大深厚以及中国新型举国体制在促进科技创新方面的重大优势。挖掘学生专业发展或兴趣特长与通识课的结合点...
中国社会科学网:推动新时代思想政治理论课改革创新
中国社会科学网讯(记者张娓)为深入学习贯彻习近平总书记在《求是》发表的《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》的重要文章精神,推动新时代思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,10月25日“用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”学术研讨会暨第十届全国中青年马克思主义学者...
全面建成小康社会的世界历史意义
“全面建成小康社会”这一壮举,聚焦经济社会全面进步,增强了中国特色社会主义的经济基础,解决了中国社会几千年来的贫困难题,是中国共产党“不忘初心、牢记使命”的生动体现,增强了广大人民群众对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的认同感,夯实了中国共产党执政的道德基础。20世纪90年代初苏东剧变以来,一度...
2020年4月国家社科基金年度项目、青年项目和西部项目结项情况
以收入分配改革重构有效供给与有效需求联动与匹配的动力机制研究以收入分配改革重构有效供给与有效需求联动与匹配的动力机制龚志民湘潭大学未来劳动力供求总量及结构变化趋势研究未来劳动力供求总量及结构变化趋势研究向晶中国社会科学院人口与劳动经济研究所“互联网+”条件下城乡流通一体化模式创新研究“互联网...
投稿必备!48本最新CSSCI综合社科期刊用稿分析报告
中国社会科学以下是该期刊2016年以来的发文高频词,可一定程度上体现期刊的用稿偏好。国家治理马克思中国特色社会主义马克思主义唯物史观法治人类命运共同体现代性大数据协商民主2016年以来,发文较多的学者是:孙利天(4篇),韩庆祥(4篇),王伟光(3篇),洪银兴(3篇),吴福象(3篇),朱立元(3篇),谢伏瞻(3篇...
“空巢青年”缘何“空巢”——一个时空社会学的解读 | 研究分享
中国社会科学院景天魁研究员对时空社会学进行了较为明确的概念界定,他认为时空社会学是从时间和空间,特别是从社会时空的特性和视角出发,运用时空分析方法,研究社会的结构和过程的一门分支社会学,即时空社会学的研究对象是时间与空间变化(www.e993.com)2024年11月8日。时空社会学将时间与空间问题化,时间与空间不再是一个空洞的概念范畴,时间与空间...