何炅被赞上热搜的这段话,让我惊觉在这件事上伤儿子太深!

三年级写《我的同学》,一个比较常规的写人练习,要包含同学的外貌,兴趣爱好,性格特征等等。外貌描写上就有很多槽点,“xx同学的个子没有我高,头发比我长”看到这句我脑袋就发涨了,但性格特征更离谱,“xx的数学成绩很差,总是垫底……性格很内向,上课都不敢发言。”我劈头盖脸的就开始做起了思想教育:“天呐,...

胡远明:如何撰写课题结项报告?

教师要为学生设计台阶,我又设计了一个“扶”的过程,让同桌合伙完成一篇习作的批改,同桌同学按照已经掌握的几种修改方法进行修改,你读我听,我读你听,相互交流,共同商讨,把握不准的请教老师,改得尽善尽美后签上大名。同样老师对学生批改的情况进行及时的反馈。第五步:独自修改作文,关键时刻要放手。当学生经过一段...

《我的故事大王同学小志》描写人物特点作文三年级习作

以下是按照模板所写的作文篇章：《我的故事大王同学小志》我有一个非常可爱、幽默、聪明的同学，他叫小志。作为我们班的“故事大王”，小志常常会讲一些有趣、有启迪性的故事，深受同学的喜爱和爱戴。小志的故事总是别出心裁，富有想象力。他总是能对平凡的事物赋予深刻的内涵，用独特的视角看待每一个问题，让我...

《我们班的运动健将》三年级作文,描写运动健将的作文

刚开始我位列第一,可过了一会儿,快到终点的时候,让我意想不到的是,他也不甘示弱,居然超过了我们所有人。大家都惊讶得把嘴巴张成了“o”型,同学们为他欢呼。“你真棒,你又得到了一年一度运动会的第一名!”其中一位同学说到。还有同学投来羡慕的眼光。到了了颁奖的时候了,老师在场上喊着:“三四班,某某人...

中考作文课堂|人物描写的三个误区

考场上,很多同学在描写人物时,不能灵活运用多种描写方法,致使人物形象不突出,想表现的内容表现不出来。主要表现为描写方法单一,不能让人物在自己的笔下动起来,活起来。例如2012年湖北省天门市的一考生在作文《一朵美丽的浪花》中有这样一段:我被眼前的一幕惊呆了:王阿姨正在打扫脏乱的拐角处。她把所有的垃圾都捡...

过来人总结:没提前学,三年级才开始写作文也不晚

这中间的千辛万苦也许只有相同经历的人才会解其中之味吧(www.e993.com)2024年11月11日。让我欣慰的是,上周孩子的语文老师有4张话剧票,问全班同学谁想去看,结果42位同学都举了手。于是,老师又说,看话剧的同学须写观后感,结果全班只有两位同学举手,其中就有我们家孩子。这说明什么?说明孩子已经不再惧怕写作文了。

读懂人物,是描写最大的前提

逐阶挑战引出人物描写三法宝杨钦涵老师微笑着说:“挑战升级了哟!大家看这一句:一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!请大家尝试用一句话仿写一下身边的人。”这一次的仿写挑战似乎不尽如人意,课堂上愿意分享的同学很少。杨钦涵老师及时地抛出了问题:“为什么这一次不...

三年级到五年级的写作重点:复习把握3个考点,考试作文就得高分

高分作文的特点,还会通过人物的外貌、动作、语言、神态、心理活动等细节来进行评分。同学们在写考试作文的时候,一定要放开思路,不要局限于老师的严厉、老师的爱心,高分作文还可以写到老师的情趣,老师的小缺点等等。这是三年级语文考试中经常考到的人物作文特点,同学们可以多练习。

语文写作 | 描写人物心情、神态的句子,这描写太到位了!

亲爱的同学们,你知道在写作文时肯定会写到心情、神态,那么怎样才能写好呢?快来记一记下列句子吧!超实用,可以帮到你不少忙哦!心情——紧张1.我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。2.我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。3.我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。

学习软件涉黄抄袭问题多“小黄文”被贴优秀作文

学习交流平台变为“互撩宝地”App同学圈渐失原味成年人的微信中有朋友圈,孩子的学习App里则有同学圈。袁言也是“某某帮”的老用户,见证了同学圈从学习交流平台质变为中小学生的“互撩宝地”。“发心情的比问作业的多。”袁言说。一次,一个名叫“请叫我女王大人i”的小学女生在同学圈里晒出了自拍。