衡阳市实验中学新进教师展示课活动圆满落幕

肖雨晴老师执教七年级上册生物《植物体的结构层次》,逻辑性强,重点突出。肖老师利用导学案引导学生学习和落实教学任务,并组织学生进行自主探究,通过实验来总结规律,提高了学生的积极性。阳矣超老师执教八年级上册物理《温度》,循循善诱,实践性强。阳老师以真实情境为载体,重视实验探究,引导学生探索,拓展了学生的科学...

乐山七中:推门听课促提升,深耕教学促发展

利用贴近学生实际和热点素材,提升学生的学习兴趣,让学生在课堂上有所获,有所得,并对需要完善和改进的地方提出改进措施,例如课前生成本堂课的导学案,让学生在课堂中深入理解知识之间的逻辑。市中区教研员姚老师深入乐山七中历史课堂,与李天智副校长等人一同聆听初一初二两位优秀教师授课,并与乐山七中的多位历史老师...

“教”以潜心 “研”途馨香 怀化市湖天中学生物教研会有实效

会上还对目前在研的四项省级课题、一项市级课题的开展情况进行通报;组内老师就本学期的集体备课和导学案的编写进行了深入讨论;实验员对上学期实验开设情况进行了总结,结合具体出现的问题以列表的形式细化了实验的注意事项,并对本学期各年级的生物实验课程开设进行了规划和展望。校长张培林对本次教研活动进行了肯定。他...

本期荐读丨“幼根的生长”支架式探究教学设计/林晓玲等

本教学在原教材基础上增加实践探索,联系生活实际,引导学生思考幼根生长部位,由此引入本节课实验探究,在宏观与微观结合的探索中,学生自主习得新知,达成《课程标准》倡导的“教学过程重实践”的理念。02学情分析授课对象是七年级学生,他们好奇心强、乐于探索,知道种子萌发最先长出来的是根,但对根的具体生长部位还...

省教育厅:生物学实验操作将纳入中考范围

7月22日,从省教育厅传来消息,《关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》(以下简称《意见》)发布。省教育厅明确,在推进高中阶段学校考试招生制度改革中,要把生物学实验操作科目纳入初中学业水平考试范围,实现理化生实验操作考试全覆盖。本实施意见自2021年8月1日起施行,有效期5年。

本期荐读丨思维导图支持初中生物学教学的价值、困境与策略/许刚强等

新授课时,课前学科代表将本节不完整的思维导图以导学案的形式发放给学生,新课讲解完毕后,让学生补充完整思维导图,再利用思维导图和学生一同回顾本节内容,能有效帮助学生理解和掌握知识(www.e993.com)2024年11月6日。如北师大版《生物学》七年级上册第6章“绿色开花植物的生活史”第3节“生殖器官的生长”不完整的思维导图(图1)和补充...

【大讲堂】汕头市组织中学生物教师观摩“南方教研大讲堂”第78场...

在课例展示环节,由来自中山市第一中学的谢亮老师和清远市第一中学的陈迪老师分别进行课例展示,人教版初中生物七年级上册第三单元第一节《藻类、苔藓和蕨类植物》和高中生物必修二第三章第一节《DNA是主要的遗传物质》。课例1:藻类苔藓和蕨类植物本节课中,谢亮老师以视频介绍了植物的四大类型引入课例,并将事先准备...

【大丰教育】区实验初中:聚焦新课标 深耕融课堂

本次汇报展示涉及语文、数学、英语、物理、道法、历史、地理和生物共八门学科,活动主要分课堂观摩和研讨交流两个环节。5月31日,活动在七年级开展。冯婉蓉、沈雯婷、孙程晨、施迎春四位老师作了语文学科的汇报展示,探讨了新闻学习任务群的导学导练;王桂杰、范小建、龚美萍、徐萍四位老师围绕探索三角形的全等(HL)作了...

渭南市实验初中举行“诱思探究学导”学科课例展示活动

区教研室华荣副主任高屋建瓴,他充分肯定了实验初中七年级课改的成果及价值,并且提出了思维与语言并重、听说读写共练的语文教学观,对渭南市实验初中课改给予了殷切的期望!区教研室语文学科专家罗明老师肯定了课堂的成功之处,并结合自己丰富的教育理论,在诱导上希望大家做得更出色,力求达到"无心插柳柳成荫"的效果。

高一生物学法指导

三、高中学习生物的要求:1.“三个重视”要重在理解,勤于思考。生物学的概念原理和规律,是在大量研究的基础上概括总结出来的,不能死记硬背,要尽量找到内容间的内在联系,要会看目录,利用目录来找内容间的紧密联系。要重视实验,生物学是一门实验科学。生物实验前,要仔细阅读实验指导,实验时,要认真观察实验,培...