科学运用信息技术 提升数学教学效率

科学运用信息技术提升数学教学效率充分利用现代信息技术,是教学发展的时代要求,也是提高课堂教学效率的重要手段。山东省滕州市教育事业发展研究中心(以下简称“研究中心”)通过将现代信息技术引入初中数学教学并进行深度融合,打破了在教授知识上存在的局限性,使原本抽象的数学知识变成更为具体的动态图画或者视频,从而激发...

关于举办2024年首届教育信息技术应用创新大赛的通知

中国教育技术协会网络安全专业委员会负责赛事总体组织,具体比赛平台和命题裁判由承办单位、支持单位、行业专家等联合支持。二、赛事目标组织各级教育行政部门、高校师生参与竞赛,开展培训增强高校信息技术应用创新能力,深化产教融合创新人才培养,提升适应信创发展所需的技能和应用水平,推动各单位全面了解信创工作的要求并实际...

创新驱动 科技赋能——信息技术助力新乡学院思政课教学焕发新活力

在新一代信息技术的支持下,郭俊敏团队与全体思政课教师始终坚持以立德树人为核心,通过教学理念、教学内容、教学方法和教学手段的全方位创新,不断提升思政课的吸引力和感染力,努力将思政课堂打造成为培养学生理想信念、锤炼品格、增长才干的沃土,促使学生在深刻理解社会主义核心价值观的同时,能够紧跟时代步伐,勇于担当社会责...

2023年全国中小学信息技术创新应用与课堂实践研讨会成功举办,聚焦...

在促进区域教育优质均衡发展的过程中,房山区不断探索新赛道,将教育信息化作为推动区域教育新一轮发展的引擎,牢牢抓住教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”国家级实验区项目建设的重大契机,带动各学校在“教学研评管”五个维度整体变革,实现了教师、学生、教学资源等多维信息的交互与融合。期待与大家共...

高中语文教学与信息技术有效融合路径研究

教师应不断探索和实践信息技术与语文教学有效融合的新方法,加强对学生个性化需求的关注,利用信息技术丰富教学手段,创新教学理念。同时,学校和教育主管部门也应加大对教师信息技术应用能力培训的支持,提供更多的资源和平台,以促进教育教学模式的创新和发展。(作者单位:青岛市城阳第二高级中学)...

全国高校数字化教学改革创新专题研讨会(第一期)成功举办

2024年4月26日,由中国高等教育培训中心主办,辽宁向日葵数字技术股份有限公司协办的“全国高校数字化教学改革创新专题研讨会(第一期)——基于知识图谱的教学新生态构建及数字教材建设”在云南昆明成功举办(www.e993.com)2024年11月18日。本次的研修会,聚焦会议主题,邀请来自政产学研届的专家学者齐聚一堂,就数智时代重塑教与学、教育数字化全场景应用...

内蒙古自治区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目 入校...

根据内蒙古自治区中小学幼儿园教师培训项目执行办公室《关于做好“国培计划—2023年内蒙古自治区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目”的通知》(内师培项目办〔2023〕55号)的总体部署和要求,由国家开放大学承办的学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训入校指导活动,于2024年3月27日在北京四中呼和浩特分校顺利启动...

关于开展2024中小学教师信息技术创新与实践活动(EOC)作品征集的通知

为深入贯彻落实党的二十大精神,持续实施国家教育数字化战略行动,以教育数字化支撑引领教育现代化,加快信息化时代教育变革,着力构建基于信息技术的新型教育教学模式,促进信息技术与教育教学深度融合,逐步实现信息化教与学应用师生全覆盖,实施人工智能助推教师队伍建设行动,中国教育技术协会决定开展2024中小学教师信息技术创新与...

...中国信息技术教育》2024年第3-4期:“中小学教师信息技术创新...

2023中小学教师信息技术创新与实践活动(EOC)优秀作品展示,涉及课堂教学类、教学资源类、教育管理类、论文成果类、素养教育类和特色课程类六个类别项目。参与活动的作品,充分体现了教师信息技术教学应用的较高水平,展现了当前教育数字化转型中的实践成果。

学校信息化建设与学科育人深度融合的校本化思考与实践

2021年《教育部等六部门关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》第五点“创新应用新型基础设施”指出:创新教学、评价、研训和管理等应用,促进信息技术与教育教学深度融合[2]。在宏观政策的要求下,信息技术与教学活动的深度融合迫在眉睫。在当前的教学活动中,信息技术与教学活动的融合正在不断...