聚“音”于教 研“乐”于学|教师|教研|教学活动|立德树人根本任务...
索老师用亲切的语言,适宜的教学方法通过游戏引导孩子们学习,调动学生积极性,整个课堂轻松活跃,形成了非常好的学习氛围。魏新晔老师执教六年级《DOREMI》本堂课知识点明确、重难点清晰,魏老师以新课标的教学内容体系进行有序教学,学科融合、高质量的达成了本节课的教学目标。每场公开课结束后,老师们进行自我评...
2020湖南教师考试面试指导:初中音乐《快乐的do re mi》说课稿
情感态度价值观:通过学习作品《快乐的doremi》,感受欢快的音乐氛围,热爱生活的态度。过程与方法:通过对聆听、实践的演唱,并配以讨论、分析等方法,学生能够了解doremi三个音,提高自身的音乐知识能力。知识与技能:认识doremi三个音,并能够用欢快的情绪完整有感情的演唱歌曲。四、说教学重难点基于以上...
精品录播课第一期 | 一起来学《Do Re Mi》吧
当你读书时,你从abc开始whenyousingyoubeginwithdo-re-mi你要唱歌,就先学哆来咪do-re-mi,do-re-mi,thefirstthreenotesjusthappentobe哆来咪,哆来咪,最好从先开始的音do-re-mi,do-re-mi,do-re-mi-fa-so-la-ti哆来咪哆来咪,哆来咪哆来咪哆来咪发嗦拉西let'sseeifica...
《DO RE MI》说课稿
《DOREMI》说课稿尊敬的各位考官,大家好,我是今天面试初中音乐的1号考生,我今天说课的题目是《DOREMI》,下面我将从说教材、说学情、说教学法、说教学过程等五个方面来展开我对教学过程的设想:一、说教材《DOREMI》选自人民音乐出版社出版的六年级下册第三单元《银屏之声》。本课通过描述一个生性...
唱《do re mi 》学柯尔文音阶手势,适合给孩子看!
唱《doremi》学柯尔文音阶手势,适合给孩子看!2020-10-1418:30:02来源:脑洞arts举报0分享至“柯尔文手势”是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分,手势是19世纪70年代由优翰·柯尔文首创的,所以称之为“柯尔文手势”。手势借助七种不同手势和在身体前方不同的高低位置来代表七个不同的唱名,...
中国教育报“课程育人”信息化创新课例征集展示活动结果公布!更多...
《Doremi》湖北省武汉市教育科学研究院胡晓燕武汉市东西湖区教育局杨玉玲湖北省武汉市万科高尔夫小学胡迪《认识自己》山东省潍坊市寒亭区实验中学马春霞《黑与白》宁夏回族自治区同心县实验小学张铭琳《数学广角》湖南省长沙市雨花区长塘里阳光小学邹荣...
浐灞第三十二小学开展营智课堂青年教师汇报课
刘老师的课堂以游戏贯穿始终,教学氛围愉悦,学生学习兴趣高,发言踊跃,学得开心,学得快乐。施琦《DOREMI》《DOREMe》是美国电影《音乐之声》中的插曲,歌曲旋律活泼流畅,歌词生动有趣。施琦老师通过柯尔文手势律动训练导入课堂,激发学生对音乐学习的兴趣,提高学生参与感。
2022八喜·打开艺术之门 艺术夏令营火热报名中~
上午:竖琴DO-RE-MI内容:进一步学习竖琴的演奏技法,认识竖琴上的每个音,让每一根琴弦唱歌。下午:练习使我成长内容:练习竖琴的演奏并在班中排练,预演汇报演出的曲目。15:00-16:00家长课堂:中央音乐学院副教授、“打开艺术之门”竖琴夏令营艺术总监王冠老师,与家长面对面进行交流,指导帮助孩子选择一件特别的乐器...
呵护每一个生命 筑教育高位均衡
音乐剧《Doremi》四年级师生同台带来的朗诵节目《缤纷课程,绽放生命精彩》将教师与课程两者相得益彰,真实记录了杨小教育人在新教育十年中生命成长的故事。朗诵节目《缤纷课程,绽放生命精彩》古筝社团带来的《你笑起来真好看》,古代与现代的完美结合,让孩子们在优美的旋律中感受微笑所带来的神奇力量;在弹奏中感...
福建农林大学研支团:每周送上一节欢乐兴趣课
从指尖流淌过的DoReMi福建农林大学研支团成员杨梦琪指导学生指法练习。福建农林大学研支团供图作为从小学习音乐长大的杨梦琪,则选择了教这群孩子们弹电子琴。一开始上课就遇到了一些小麻烦,因为是大班教学,当许多孩子们一起弹奏时,教室内满是杂音,毫无旋律。从琴谱的认知,到指法的练习,杨梦琪耐心地对孩子们进...