立贤小学承办玄武区小学生社会化阅读的实践研究研讨活动

观课研讨环节,课题组老师们被分为四个小组,围绕教学目标精简、教学支架贴合学生需求、学生问题精选以及板书设计用心等四个方面进行深入探讨。各小组成员积极发言,畅所欲言,充分展现了课题组老师们对于社会化阅读实践研究的热情与专注。每组讨论结束后,均推选出一名代表进行五分钟的总结阐述,将小组讨论的精华内容进行分享与...

经开区举办寄宿制学校“阅读教学”课例研讨活动

为积极探索在“双减”政策下语文阅读教学的新模式,深入贯彻2022版《义务教育语文新课程标准》中相关要求,提高学生阅读能力,促进小学语文教师专业发展,日前,经开区教学研究中心联合盛华小学、沙岭子小学、姚家房小学共同开展“阅读教学”课例研讨活动。此次活动通过教师示范课、教学研讨等形式,探讨了如何在降低学生课外负担...

小学生语文学习:兴趣培养与习惯养成

一、兴趣培养:激发热情,寓教于乐趣味引导,激发兴趣利用小学生的好奇心和求知欲,通过趣味性的教学方式,如角色扮演、游戏化教学、故事讲解等,将语文知识融入其中,使学习过程变得生动有趣,从而激发学生的学习兴趣。文化体验,拓宽视野组织或参与文化体验活动,如参观博物馆、参加文学讲座、观看戏剧表演等,让小学生在...

“思辨·探索未知”教学研讨会,聚焦新媒体时代学生思辨力培养

在工作坊中,教师们分享了各自在教学中遇到的挑战和成功案例,通过实际的教学经验交流,大家对如何运用“思辨力养成系列”丛书进行教学有了更深入的理解。吴教授强调,使用这套丛书教学是提供了思维训练的工具,但教师应灵活运用,根据学生的实际情况进行教学设计。在吴教授的引领下,与会教师们感受到了“刺激”、“升华”...

课程教学 | 三级课程协同育人的实践探索

激发阅读兴趣,获得阅读策略,提高阅读数量和阅读水平。数学思维漂流活动、绘本教学,数学文化课堂、科技馆激发学习数学的兴趣;初步了中国古代数学文化,激发自豪感;提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。英语皮影情境对话、熊猫课程、丝绸之路课堂、博物馆、熊猫基地...

三部门:小学使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%

幼儿应尽量减少使用电子产品,引导小学生科学规范使用电子产品,养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯(www.e993.com)2024年12月20日。小学教育本着按需的原则合理使用电子产品,教学和布置作业不依赖电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,原则上采用纸质作业。要合理安排学校作息时间,引导学生做好睡眠管理,保证幼儿每天睡眠...

预防“小眼镜” 三部门发文严禁小学超前超纲教学

《通知》要求,落实“双减”政策,强化教学管理,严禁小学超前教学和超纲教学,严格规范校外培训机构管理,线上培训机构每课时不超过30分钟,课程间隔不少于10分钟;深化落实“五项”管理,即手机、睡眠、作业、读物和体质管理,幼儿应尽量减少使用电子产品,引导小学生科学规范使用电子产品。原标题:预防“小眼镜”三部门发文严...

三部门联合发文严禁小学超前教学超纲教学

记者今天从教育部获悉,为有效减少幼儿和小学生近视发生,教育部联合国家卫生健康委、国家疾控局近日印发了《关于切实抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知》,要求强化教学管理,严禁小学超前教学和超纲教学。严格规范校外培训机构管理,线上培训机构每课时不超过30分钟,课程间隔不少于10分钟。预防“小眼镜”!三部...

互教互学共同提高经验分享事半功倍这样的教学形式太爱了

相较小学生相对轻松的学习氛围来讲，初中生则要参加中考，初次体会到大型备考的压力。呼和浩特市第一中学的老师们认为，中考是对学生们学习能力、心理状态等方面的全面考查，有榜样引领，就可以发挥事半功倍的效果。因此，在近日的一节班会课上，初三年级邀请高一年级的部分优秀学生走进课堂，为初三的学弟学妹们传经送...

寒假滑雪冬令营更新!小学生新选择2025年七山滑雪冬令营

1:2/1:3专业教学的高配比,1v1量身打造的学习规划,无论是0基础还是小高手,都能在几天的修炼中高速蜕变,技能升级。雪前测评上雪前,学员首先将通过严格的[等级测评],全面评估技能、体质综合基础。分组巩固根据等级梯度进行分组,1:1/1:2/1:3的教练配比的教练配比,让Mentor带你打怪带你飞。