郑州大学外国语与国际关系学院:创新跨学科外语人才培养新路径

学院重视高质量课程体系建设,主动顺应新时代外语教育的发展变化,将数智技术融入教学,赋能外语人才培养。依托数字人文、虚拟仿真等技术优化外语学习与教学方法。承担学校两门“101”课程的建设任务,吸收知识图谱、人工智能、分类教学的理念和模式,采用视频、VR展厅、AI自动生成式音频和AI智能伴学小助手等方式,共同打造新型...

郑州大学外国语与国际关系学院:创新跨学科外语人才培养新路径...

学院重视高质量课程体系建设,主动顺应新时代外语教育的发展变化,将数智技术融入教学,赋能外语人才培养。依托数字人文、虚拟仿真等技术优化外语学习与教学方法。承担学校两门“101”课程的建设任务,吸收知识图谱、人工智能、分类教学的理念和模式,采用视频、VR展厅、AI自动生成式音频和AI智能伴学小助手等方式,共同打造新型...

...中学获评株洲市“深度学习”项目实施“新课程新教学新优质学校”

继续深化行动，积极探索学科核心素养实现路径策略，推进新课程实施与课堂教学方式改革，积累了新经验、形成了新成果、呈现出新气象，由于表现突出、辐射带动作用强，株洲市第十九中学获评为株洲市“深度学习”项目实施“新课程新教学新优质学校”。

聚焦大单元教学,赋能课堂新样态——第七届课博会在郑州举行

解读了陈中实验学校立足“双减”全面深化教学改革,聚焦课堂主阵地和核心素养落实,积极探索高质量教育发展路径的八年课改之路,即习育课堂及四微课程探索的课堂改革时期,习育课程体系及时政课程、校园景观课程探索的课程改革时期,以及学室文化打造及大单元习育课堂研发与实践的文化改革时期。

2024年河南省普通高中新课程新教材实施跨区域教学展示交流活动之...

11月23日上午,2024年河南省普通高中新课程新教材实施跨区域教学展示交流活动之专家报告、经验交流举行。河南省基础教育课程与教学发展中心党委书记、主任李海龙作报告,郑州市第二高级中学党委书记孟天义,郑州市第二高级中学党委副书记、校长韩光先后作经验交流。

为未来而学:推进新课程落实新课标跨学科主题学习研讨活动在常举行

扬子晚报网11月11日讯（通讯员高红张璐记者郭靖宇）11月7—8日，江苏省语文整合教学研究所第四届全国报告会“为未来而学：推进新课程落实新课标跨学科主题学习学术交流”专题报告会在常州举行(www.e993.com)2024年12月20日。近年来，语文整合教学研究所致力于做好国家级教学成果的深化研究和成果推广工作，精心制定行动方案、建设活动平台、...

攀枝花市谢荻初中数学名师工作室在市外国语学校开展新课程标准...

为帮助教师更好地理解《义务教育数学课程标准(2022年版)》,了解数学课程内容的变化,把握数学主题教学的含义、设计与实施流程,在有效教学中落实核心素养课程目标,2024年11月2日,攀枝花市教育科学研究所及攀枝花市谢荻初中数学名师工作室在市外国语学校开展了“攀枝花市谢荻初中数学名师工作室新课程标准研修活动”。

AI赋能课堂教学

人工智能和科技创新,这“两驾马车”是新时代的中国标配!11月26日,为让“两驾马车”有力推动广东省广州市黄埔区教育局的学校教师队伍建设和科技创新人才培养工作,“2024年黄埔区人工智能助推教师队伍建设暨中小学科技创新人才培养项目启动会”在广州市黄埔区怡园小学举办。教育部课程教材研究所、广东省教育厅、广州市...

灞桥区宇航小学英语组“学习新课程标准”活动纪实

灞桥区宇航小学英语组“学习新课程标准”活动纪实阳光讯(李田剑记者刘杰)秋光为序,筑梦启航。在这个美好的季节里,为加强教师对新课程标准的理解,切实把“新课标”的理念和基本要求落实到课堂教学中,西安市灞桥区宇航小学英语组教师在9月份开展了义务教育英语课程标准(2022年版)的学习与研讨活动。

新教材来了,老师们准备好了吗 ——谈新课程视域下基于新课标的备课

“学习目标”定得过高或者过低都背离课程标准要求、都是不科学的,所以,准确解读新课标的“学业质量”要求和正确把握学生的学情,是科学定位“学习目标”的关键。备情境创设基于教学目标,选择情境素材学科核心素养在课堂上真正落地,离不开情境。老师在备课时,选择情境素材必须遵循以下三个基本原则:...