光山县南向店乡完全小学2024秋季学期教师全员赛课活动圆满结束

叶婷婷老师执教的《麻雀》,通过让学生了解故事的起因、经过、结果去学习把握文章的主要内容,并能有感情朗读课文,感受老麻雀的爱子之情。叶老师抓重点词语让学生谈体会,并结合课文内容联系实际,体会"母爱"的伟大,从而触动他们的心灵,让他们从本文中受到教育。胡梅老师执教的《盘古开天地》,为了引导学生领略神话故事的...

民国的小学语文课文,看完感悟颇多

两个字、一件事,贯穿一辈子。当年的学堂乐歌有唱《读书》:“学生学生学生,读书要用心。平上去入四声,字字要彻清。音要准,读要勤,讲解要分明。字音字意要留心,进步自胜人。”但,“不读书不能成人”。史书印证:不读书、不能读书、不尊重书、多禁书的朝代,人非人。《逐雀》丰收的黄昏,小雀、童子相继出...

浅析小学中年级语文阅读教学中存在的问题与对策

例如,在进行《麻雀》教学期间,语文教师可以借助多媒体展示麻雀图片和视频,并且告诉学生,在大自然当中,麻雀是一种最平凡的鸟,既没有孔雀的漂亮羽毛,也没有画眉悦耳动听的叫声,所以人们并未将关注点放到麻雀身上,但是,就是这样平凡的小鸟,却发生了让作者屠格涅夫深感震撼的事情,于是他写下了《麻雀》这篇文章。这究...

西安市曲江第十三小学开展丰富多彩的教学活动

张洁老师执教的《麻雀》,紧扣单元主题——如何把一件事写清楚,引导学生自主学习,从看到的、听到的、想到的三个方面梳理课文内容,充分调动学生的积极性,培养学生自主学习的能力。李阳老师执教的《王戎不取道旁李》,充分发挥学生的合作探究能力,以读促悟,以读促讲,引导学生在了解王戎人物品质的同时,积极主动地用自己...

老中青三代教师“青蓝”携手 用爱与坚守诠释“良师”初心

“为了发挥更好的课堂教学效果,我们想各种办法,改善教学条件不足,摸索教学方法的创新。”执教《麻雀》一课时,倪娜从家里拿来结婚时的双卡音响,一边放提前找好的音乐片段,一边放自己录制的课文朗诵。声情并茂的朗诵、恰到好处的配乐、入情入境的生动课堂,一下子抓住了学生的心,帮助孩子们更好地领略课文的情感内涵。

视频:四年级上册课文16《麻雀》课文讲解

《麻雀》这篇课文讲的是“我”打猎回家,经过林荫道的时候,猎狗发现了一只从巢里掉下来的小麻雀,在千钧一发之际,一只老麻雀舍命相救,吓退了猎狗(www.e993.com)2024年11月16日。我被老麻雀的强大的力量——“母爱”深深地折服了,带着猎狗离开,小麻雀脱险了。下面是本课的教学视频课文是按照事情的起因、经过和结果的顺序来写的,课文中的个别...

【微课堂】统编版语文四年级上册第16课《麻雀》图文讲解+微课视频...

1.课文主要写了一件什么事?这件事的起因、经过、结果是什么样的。这篇课文围绕麻雀描写了“我”在打猎回来的路上,亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀,老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的事情。2.可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。怎样理解“一种强大的力量”?

...语文三年级下册课文16、小真的长头发(声频+图文解读+教学视频)

课文知识点一、生字组词套tào(圈套、套住、手套、外套)麻má(麻将、麻烦、麻雀、麻药)烦fán(烦恼、烦心、烦闷、不厌其烦)悠yōu(悠久、悠闲、悠扬、悠然)闲xián(闲谈、闲人、闲话、空闲)椅yǐ(椅子、桌椅、竹椅、座椅)泡pào(泡茶、泡脚、泡汤、灯泡)...

停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...

第一单元(课文)1《小蝌蚪找妈妈》2《我是什么》3《植物妈妈有办法》口语交际:有趣的动物语文园地一第二单元(识字)第三单元(课文)第四单元(课文)第五单元(课文)第六单元(课文)第七单元(课文)第八单元(课文)三年级语文(上册)上课视频精讲...

南师大附小用“爱”的课堂展示基础教学

课堂教学环节,由南京师范大学附属小学的党总支书记李昌亮和四年级的孩子们在灵魂且有深度的互动中学习了《麻雀》一课。“刚刚大家朗读的课文中有哪些字音是需要特别注意的?”“你们发现麻雀的情绪是怎样的?”“你们能朗读出它们的情绪吗?”一个个智趣共生的问题驱动学生展开自主交流,同学们以归纳总结、手绘连环画、思...