姜铁红:舞蹈不止,“奔腾”不息 舞出民族精神,传承中华优秀传统文化

课堂上,姜铁红一定要站在镜子前亲自跳舞给学生看,教动作、教形体、教语言,让学生听音乐的节奏、抓情绪的感受;课堂外,他带学生到不同的地方采风,走进舞蹈发生的真实场景,了解不同地区的历史文化、不同民族人民的风格特点。“比如《奔腾》这支舞蹈讲述的不仅是奔腾的骏马,更讲述了马背上人的故事,用舞蹈表达蒙古族...

云南傣族舞:探索传统舞蹈的魅力与特色

在他的指导下,我们学习了傣族的流传舞蹈动作和舞曲,尽情体验着傣族文化的魅力。傣族舞蹈历史悠久,风格多样,是傣族丰富多彩生活的重要组成部分。在学习舞蹈的同时,我们也了解了傣族舞蹈的起源和发展,以及不同舞蹈在傣族生活中的意义。我们发现傣族舞蹈充满了对自然、生活和情感的表达,舞姿柔美而深情,让我们不禁为之动容...

舞动泼水节

25岁的傣族小伙岩坎逢出生在勐腊县曼旦村,12岁拜师国家级象脚鼓舞传承人波罕丙,学习傣族象脚鼓舞、傣族武术、舞蹈,以及象脚鼓工艺制作等,目前是中国非物质文化遗产云南省西双版纳州“傣族象脚鼓舞”州级传承人。对于象脚鼓舞在当代的传承,岩坎逢有着自己的看法。“传统文化在每一个年代都有自己的传承方式,以前,象脚鼓...

买不到票都“摇”回家?在云南,主打一个“舞”花八门

佤族木鼓舞临沧市沧源佤族自治县沧源佤族木鼓舞由拉木鼓进木鼓房、敲木鼓、祭木鼓四部分组成跳舞时要敲击木鼓作为伴奏他们以屈膝、弓腰表示对木鼓的敬仰不分男女老少一律按逆时针方向围圈缓慢移动以甩手、走步和跺脚为主跳起木鼓舞沧源佤族村村寨寨都有自己的木鼓歌场每逢年节庆典佤族男女老少都会穿戴...

舞出民族精神,传承中华优秀传统文化

相比培养动作一致的“机器人舞者”,姜铁红更希望每个学生有独特的生命力,通过舞姿演绎自己的舞蹈,舞出文化内核。这样的教学理念来自姜铁红的恩师,也是舞蹈《奔腾》的创作者马跃。“我当学生的时候,马跃老师就说不要用大量的时间去改学生的毛病,要学会挖掘学生的优点、发现学生的强项,这样他的欠缺自然就掩盖住了。”...

以艺润心,向美而行!烟大音乐舞蹈学院探索艺术美育教育新模式

在舞蹈教学展示中，民族民间舞蹈教学演示向大家介绍了海阳秧歌，以及佤族、藏族、蒙古族、维吾尔族、傣族等不同民族的基本韵律，弘扬民族文化，彰显民族精神的理念，使学生逐渐体会到中国民族民间舞蹈的艺术之美(www.e993.com)2024年11月20日。在“转之一字，为众妙之门”身体漫谈与演示的公开课上，老师通过“转”字内涵的阐释，讲授其与中国古典舞...

一族一味(二)——佤族,中国西南边陲的神秘部落

佤族舞蹈篝火狂欢,是每个民族都喜欢的,不同的是,佤族喜欢自己唱歌,他们嗓子清脆悦耳,自己敲打乐器演奏,舞蹈动作简单狂烈,充满神秘感……大家熟悉的是甩发舞和木鼓舞,把佤族狂野热情奔放的个性表达得淋漓尽致……每一期一族一味的拍摄,都能真正感受到这个民族的魅力和文化,也会感叹,自己可以在这么丰富多元的文化氛...

大陆舞蹈家期望两岸舞艺交流更频繁

主持人:那么我们在民族舞蹈和民间舞蹈上是不是也有相通相融的地方呢?中国舞蹈家协会常务副主席史大里:应该说,有很多相通和相融的地方。我觉得在很多的动律,情感的表达很像我们的苗族、景颇族、佤族都很相似。主持人:刚才我们一直在谈论舞蹈的交流,二位可不可以再给我们简要地介绍一下舞蹈的分类。

“可爱的中国”之佤族:一个会说话就会唱歌 会走路就会跳舞的民族

光明网讯在祖国西南边陲的阿佤山腹地,生活着一个云南特有的少数民族,佤族。佤族是一个会说话就会唱歌,会走路就会跳舞的民族。佤族甩发舞,就是佤族舞蹈中最具民族特色的代表。舞者伴着节奏强烈的木鼓声,配合着脚上的弹步动作,舒展上肢,甩动长发,动感十足。甩发舞也成为佤族人民热爱生活、崇尚力量的真实写照。现...

丛林中蔓生的美艳民族舞,尽显千年佤族情!

佤族人会经常进行宗教仪式除了拉木鼓、剽牛、祈求丰收外最重要的当然是伴着音乐来一场极具特色的佤族舞欢庆这特别的时节伴随着一阵阵击鼓声舞者们也在不停的变换动作随着越来越快的敲击舞者的节奏也愈发紧密起来而当震耳欲聋的鼓声改变后又迎来了舞蹈的又一高潮酣畅的佤族舞少女们玉润珠圆的嗓音...