聚焦核心素养 优化小学数学课堂教学

数学老师在开展数学课堂的教学过程中,必须聚焦核心素养的需求来改进课堂教学的方式方法,这样才能构建更为高级的教学平台,以达到培养提升小学生会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界的能力。因此,数学老师要根据当前数学核心能力的要求,去改革和创新课堂教学模式,并且在课堂...

寻找教学变革的力量——基于深度学习的区域高中教学改革探索

深圳市龙华区作为“基础教育课程改革实验区”，深入学习贯彻全会精神，以“普通高中指向核心素养的深度学习教学改进项目”为抓手，聚焦关键问题，寻找教学变革的力量，形成了以育人方式转型撬动教学变革的新生态。聚焦关键问题，找准课堂教学变革方向随着高中新课改的深入推进，育人为本的课程实施及核心素养导向的课堂教学成...

济源梨林镇中心小学积极探索构建核心素养导向的“学为中心”课堂

核心素养导向,是“双新”背景下深化课程教学改革的主旋律;课堂是培育核心素养的主阵地,是师生生命成长的主场域;“学为中心”是素养导向的课堂转型的主方向。2024年6月10日—14日,梨林镇中心小学开展了主题为“构建核心素养导向的‘学为中心’课堂”第三期工作坊活动。语文、数学、英语、综合四个工作坊共计70余名...

...构建新课堂——黄山市屯溪百鸟亭小学教育集团核心素养导向下的...

为贯彻《基础教育课程教学改革深化行动方案》精神,落实义务教育课程方案和课程标准要求(2022年版),深入探讨跨学科主题学习的路径与策略,切实提升教师专业发展水平,黄山市屯溪百鸟亭小学教育集团特举办核心素养导向下的跨学科主题案例展示活动。“数学+综合”专场。5月27日下午,集团四校数学组以及综合组相关学科老师齐聚...

锦江好课堂——小学数学“核心素养导向下的课堂教学变革”名师...

锦江好课堂——小学数学“核心素养导向下的课堂教学变革”名师课堂教学观摩活动在成都市盐道街小学举行为进一步促进成都市锦江区数学教育高质量发展,近日,成都市锦江区教育科学研究院邀请了北京市特级教师、全国小学数学专业委员会理事长、教育部义务教育数学课程标准修订组专家吴正宪老师到锦江区开展主题教研活动,各数学...

...指向核心素养的初中物理课堂教学策略探索”教研活动举行

2024年1月12日下午,由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办的“南方教研大讲堂”第101场——“指向核心素养的初中物理课堂教学策略探索”主题研讨活动举行(www.e993.com)2024年11月27日。活动以两个省级教研基地——深圳市和东莞市初中物理学科教研基地为主体参与,活动邀请了华南师范大学张军朋教授、广州大学皮飞鹏副教授、深圳市教育科学研究院物理...

“未来有AI——基于信息科技核心素养的教学评价及教学实施研讨会...

8月15日,由未来基因(北京)人工智能研究院和中关村互联网教育创新中心联合主办的“未来有AI——基于信息科技核心素养的教学评价及教学实施研讨会”在中关村互联网教育创新中心举行。熊璋教授以《人工智能重塑教育的挑战与机遇》为主题在会上做了精彩报告。与会嘉宾...

探索核心素养背景下课堂新样态,北滘校长们有话说

碧江小学校长范浓根分享了自己对开展核心素养导向下的课堂探索的理解与思考，并介绍了碧江小学深耕“种德教育”，以立德树人为根本、以育德启智为宗旨，通过全面跨界学科融合、扎根生活实践使“德”从每个人的心中尽性生长并发育壮大的实践与成效。坤洲小学校长郭淑娣围绕着核心素养背景下的课堂教学变革“为何改？改什么...

...教学方式变革行动” 西安市教育科学研究院开学季课堂观察|周至县

周至中学高三两节课,都立足历史学科本体特征,秉承学生终身发展理念。教师金圣爱执教《秦统一多民族封建国家的建立》,以问题为导向,立足历史学科核心素养培养,注重历史课堂的教学逻辑;教师陈卫省执教《汉统一多民族国家的巩固》,巧妙设计教学互动,坚持教-学-评一体化,彰显历史思想方法,注重学生人格培养,彰显关键能力。

聚焦英语课堂 发展核心素养 “教—学—评”一体化实施路径的探索...

6月1日，由北京大学外国语学院主办，北京大学外国语学院英语教育研究所、北京出版集团有限责任公司教材分公司承办的“聚焦英语课堂发展核心素养——‘教—学—评’一体化实施路径的探索与实践研讨会”召开。会议主题为深化义务教育英语课程改革，在教材使用和教学实践中落实新课标要求的“教—学—评”一体化理念。大会...