核心素养下运用现代信息技术 优化初中英语听力教学的策略研究

现代信息技术为教师提供了海量的教学资源,这些资源的多样性不仅丰富了教学内容,还使得教学方法更加多样化,有助于满足不同学生的学习需求,提高教学效果。通过巧妙地运用多媒体教学工具,例如音频、视频以及互动软件等现代化教学手段,教师可以将原本枯燥乏味的英语听力练习,转化为充满活力和趣味的学习活动。二、现代信息技术...

聚焦课堂展风采 以赛促研共成长 光山县实验小学英语二组赛课活动...

邓玮老师执教的是六年级第四单元的第二课时《Ihaveapenpal》的对话课,邓老师充分挖掘线上教学平台的功能和优势,扬长避短,通过屏幕共享,连麦互动等平台功能使师生对话形式更丰富,更灵活,并通过信息技术建构课堂,多方位激发学生的学习积极性,实现了线上教学的实效性,互动性。在整个教学过程中,邓老师让学生积极参...

直播预告|“三新”背景下,数字化如何赋能初中英语教学?这场活动...

中国教师报课改中国行(英语)公益教研会暨新课标新教材新课堂——数字化赋能初中英语课堂教学研讨活动将于10月16日14:00开幕,欢迎全国各地的教师参加交流!活动将于2024年10月16日(周三)14点准时开始,敬请关注!《义务教育英语课程标准(2022版)》强调,要充分发挥现代信息技术对英语课程教与学的支持与服务功能,...

2024年无锡市信息化教学优质课赛前培训暨人工智能与教育第二期...

增强现实、人工智能、大数据等先进信息技术构建高效课堂教学模式,创新使用新技术、新媒介或自适应学习平台,助力“双减”提质增效,近日,无锡市教育信息化和装备管理服务中心举办了2024年无锡市信息化教学优质课赛前培训暨人工智能与教育第二期培训。

...职业学院师范与艺术学院:创新融合信息技术 强化英语听说教学实践

近年来,哈尔滨科学技术职业学院师范与艺术学院紧密围绕党和国家振兴教育的重大战略和职业教育发展新方向,以培养高素质技术技能人才为目标,构建理论与技能并行的宽口径、高标准人才培养体系,科学创新融合信息技术,强化英语教学实践,有效提升学生的英语听说能力,为地方经济社会发展提供人才支撑。

哈尔滨科学技术职业学院师范与艺术学院:创新融合信息技术 强化...

学院邀请行业一线专家和资深人士到校指导英语听说教学课程,积极结合当前职场对英语能力的需求,创新融合信息技术,重新设计完善课程体系(www.e993.com)2024年11月13日。学院利用网上资源多、信息储备量大、获取方式简单等优势,积极用好网上高职英语教学相关的辅导资源,有效丰富教学资源。同时,将微课教学引入英语听说课堂教学中,积极推广视频教学,创设更加真...

AI听说课堂,重庆两江新区英语教学呈现新样态

从不敢说、说不好、到如今大胆说,流利说,孩子们的英语进步师生有目共睹。在教育招生考试改革的浪潮之下,借力信息技术改革英语课堂,实现教育教学的质量提升,重庆两江新区已然取得了阶段性成果,未来,相信将会有更多优质的教学模式不断落地,推动教育事业创新发展。

幸福| 英语学科开展基于5G信息技术的线上互动教学研究

2024年5月23日,我校英语学科借助5G技术与雄安校区联动,开展了基于5G信息技术的线上互动教学研究活动。活动中,我们有幸邀请到北京市朝阳区教育科学研究院张蓓老师为青年教师进行指导。第一节课是体育场路校区韩静老师带来的三年级第五单元第16课。韩老师遵循单元整体教学设计的思路,创设情境、补充绘本,学生在丰富的活...

2024年中国在线英语培训行业发展现状、竞争格局及趋势预测

一、网络技术将给在线英语培训业带来新的变化二、混合式教学模式将得到有利的发展第二章中国线培训行业运行新形势透析第一节中国在线辅导市场运行总况第二节中国K12在线辅导三大矛盾及策略分析第三章2019-2023年中国线英语培训市场运行态势分析...

携手有道词典笔,这些北京中小学校开启了英语“双师智能课堂”

北京一所中学初一年级的同学们用有道词典笔进行英语课堂写作批改检查多所北京中小学应用人工智能“超级助教”英语教学的信息化势在必行。新版课程标准中明确指出,教师要积极关注现代信息技术在英语教学应用领域的发展和进步,努力营造信息化教学环境,深化信息技术与英语课程的融合,提高英语学习效率。