2024年全国中小学学历案·为学而教教学观摩会在郑州回高举行侧记

2024年5月10日,时值教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》推进一周年之际,2024年全国中小学“学历案·为学而教”教学观摩研讨会在郑州市回民高级中学举行,来自全国17个省市的教育同仁汇聚于此,启迪交流、分享智慧,共同探讨核心素养时代的“学历案”课堂教学改革路径。本次大会河南省基础教育课程与教学发展中...

专家引领明方向 启思践行促成长——温江二中教师赴无锡研修学习

11月11日,华东师范大学教授、博士生导师朱伟强带来专题讲座——《走向素养导向的大单元教学》。朱伟强教授以其深厚的学术背景和丰富的实践经验,为我们带来了一场精彩绝伦的讲座。朱教授以“驾驶”素养为例,学员获取交通规则是知识层面的学习,学会前进、倒车等是技能层面的练习,通过学习和考试最终拿到驾照是对学员能力的...

专家引领明方向,奋楫笃行促成长——滨城区中小学“四名”建设工程...

朱教授的解析细致清晰,用丰富的案例,幽默风趣的语言讲述了指向核心素养的教学该如何设计,教学要体现基于问题学习、情景化教学、单元设计和学科实践活动,这四个方面都可以通过大单元教学来实现。在朱教授的引领下,老师们学习热情高涨,台下不时传来传来阵阵掌声。最后,马东强主任作总结发言。马主任向朱伟强教授的到来表...

如何做培养学生核心素养的“大先生”?专家开讲新课标下的教学之变

朱教授强调教学中要实施基于问题的学习、情境化的教学、重视单元设计、倡导学科实践活动,这样才能在教学活动中,激发学生的学习兴趣,培养学生内生力的发展。关于指向核心素养的教学方案,朱教授也有自己的见解,他认为教学方案要有层次性,包括学期课程纲要、单元教学方案及编制和单元学历案及编制三个部分内容。最后,朱教...

以“素养导向的大单元教学设计”为导向 山东省青岛第三中学开展期...

朱伟强教授从何为基于课程标准的教学,何为核心素养和指向核心素养的大单元教学设计三个方面进行了细致剖析。在大单元教学设计方面,朱伟强教授从单元的含义、单元教学案的基本要素和撰写要点三个方面进行了细致讲解,并展示了单元学历案的基本模式,加深教师们对大单元教学的理解与思考。

七宝中学骨干教师课程领导高级研修班顺利举办

从“双新”出发,提出新课改时代对于新教案——单元学历案的呼吁,崔教授认为指向核心素养的教学变革势在必行,而教学变革要从改变教案开始,要以学生立场来备课,实施“教-学-评”一致性的教学(www.e993.com)2024年12月18日。七宝中学贺怀栋老师作总结发言。贺老师结合自己任教的高中数学学科进行了心得分享。贺老师提出,借助课程纲要和学历案,教师...