原创【部编版语文六年级下一单元作文《家乡的风俗》】 孙启浩...
祝大家新的一年:健康平安,万事顺意,前路皆坦途,所愿皆可成!一、习作内容:“离家三里远,别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔,民族众多,每个地方都有自己独特的风俗习惯。你的家乡有哪些特别的风俗习惯?请你介绍一种风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经历。二、写作要求:1、本次习作要求写家乡的风俗。2、教...
部编版语文六年级上册作文指导——“学写倡议书”
导语:部编版语文六年级上册作文指导——“学写倡议书”一,指导作文构思1.围绕主题,了解格式在确定了倡议书主题的基础上,了解倡议书格式,并明确各部分内容的写法及作用。2.把握正文,重点突出倡议书包括以下内容:存在的问题,问题产生的原因,解决问题的具体方法。那么,如何写好正文呢?(1)从实际出发,实事求是。
部编版六年级下册语文习作课件:让真情自然流露 ,共12张PPT
农村教育相比十年前有了很大提高,教学楼.宿舍楼.微机室.餐厅等硬件都进行重建改造。教室里都配备了投影仪个电脑等先进教学设备,这些让教师上课更生动,学生学习更有趣。住得安心,睡得放心,教的用心,学得专心。这些都体现了国家的教育方针政策:百年大计,教育为本。我们村的小学都倒闭了,学生都跑到县城去上学。导...
广安武胜县举行2020年“三活课堂”之部编版初中语文“写作教学...
四川新闻网消息(王欢陈凯李燕田文清文/图)12月10日,广安市武胜县2020年“三活课堂”之部编版初中语文“写作教学”研讨活动在武胜县沿口初级中学举行。活动由县教研室牵头,来自全县各中学的百余名语文老师,共同沐浴在这寒冬的暖流之中,沉浸、融酵、探索……活动分为优秀教师作文教学展示和专家讲座两部分。其...
部编语文九年级下册:全套单元作文教学设计5份,文末含下载方式
部编版本语文九年级《学习扩写》教学设计一.扩写的概念:“扩写”是把一段话,或一篇较短,内容较概括的文章,扩展生发成篇幅较长、内容丰满、生动形象的文章的写作方式。“扩写”练习提供的材料是一段文字,要对这段文字进行扩写,则必须先看懂这段文字的意思,然后围绕中心,抓住重点,展开想象,进行作文。
部编版六年级下册语文习作《插上科学的翅膀飞》写作指导+范文
部编版六年级下册语文习作《插上科学的翅膀飞》写作指导+范文电子课本写作指导写作范文范文一:神奇的清洁方式“爷爷,今天让我和您一起去打扫街道卫生吧!”我向爷爷提出了请求(www.e993.com)2024年10月12日。“好啊,玲玲,15分钟后我们就出发。”爷爷说完便取出了他的代步工具——一辆外观像船的小型汽车。这种汽车不但不需要汽油,而...
...到“细”处自然浓——捕捉细节,让作文更加动人》教学设计和课件
教学设想七年级的学生写作类型主要以写人叙事的记叙文为主,他们虽然有六年级写作的体验积累,但是缺少对人物、生活细致的观看,写出的文章描写不具体、抒情不细腻,不能给人印象,更不能打动人心。因此,对同学进行细节描写的指导与训练尤为重要。《抓住细节》是部编版语文教材七年级下册第三单元写作主题,这一单元...
六年级语文上学期期末考试作文导写
点击??部编版六年级语文(上册)期末复习知识点汇总六上习作分析:六年级习作训练既是小学阶段的重点,也是一个难点。要切实培养学生写文尤其是写记叙文的能力,懂得写作是为了自我表达和与人交流。1.养成留心观察周围事物的习惯,有意识的丰富自己的见闻,真实个人的独特感受,积累写作素材。
部编版语文教材来啦 你准备好了吗?
如果不放心,也可以提前看看新教材,读读新课文,读教材也是一种阅读。例如即将升入四年级的学生,可以先看一看三年级的新教材,去熟悉一下新教材里的阅读策略,作文训练的内容、生字等等。学了六年苏教版的小学生进入初一如何适应?●背景提示:初中阶段,南京、徐州从2016年开始使用部编版语文教材,今年这两个城市...
湖南宜章有位小学语文“领头雁”,她分享的资料成教学风向标
对接新教材新课标,刘诗兰带领大家深钻长篇文章的教学方法,开展整本书阅读“推荐课、推进课、交流课”的网络直播,分析习作策略单元教学的典型示范、微练笔的微课设计,进行小学六年级总复习资料的整理与微课展示等。为了辐射更多的语文老师,刘诗兰开通了微信公众号,将这些资源毫无保留地分享,很多语文老师把这些资料作为教学...