学以致用,学术传承——“中学古诗文训释与语文教学”研讨会召开

在开幕式致辞环节,绍兴文理学院副校长柳国庆说:“立足深厚的地域文化,办好师范教育,为基础教育培养卓越语文教师,是绍兴文理学院的优良传统。本次研讨会聚焦古诗文训释与教学,探索古诗文在现代教育中的创新应用,旨在为促进传统文化的有效传承,为学生人文素养的培养奠定坚实基础。”商务印书馆副总编辑郑勇表示:“作为一家...

“中学古诗文训释与语文教学”研讨会在绍兴召开

首都师范大学中国诗歌研究中心副主任冷卫国说：“古诗文教学是中学语文教学的最大难点。以《中学古诗文教学与训释》这部大作的出版为契机，针对当前中学语文教学存在的问题，专门召开研讨会，意义非凡。”绍兴文理学院李子华教授主持研讨环节。商务版《中学古诗文教学与训释》作者、首都师范大学特聘教授黄灵庚首先以“语文课...

江苏省小学古诗文诵读教学观摩研讨活动在泗阳双语实验学校举行

古诗词是中华民族的文化瑰宝,为传承中华优秀传统文化,推进小学古诗文诵读教学改革,2024年5月13-14日,在江苏省宿迁市泗阳双语实验学校举行了江苏省第三届小学古诗文诵读教学观摩研讨活动。本次活动由江苏省教育学会小学语文专业委员会主办,宿迁市中小学教学研究室、泗阳县教师发展中心和泗阳双语实验学校承办。江苏省小学...

小学语文古诗词教学与传统文化教育的融合

多媒体、互联网等工具的广泛应用,为古诗词教学带来了革命性的变化。教师可以利用这些技术手段制作丰富多彩的古诗词课件、动画和微课,使抽象的诗词内容变得直观易懂,提高学生的学习兴趣。例如,通过动画形式展示古诗词中的场景和人物,可以帮助学生更好地理解和记忆诗词内容;利用微课进行古诗词的讲解和分析,可以让学生随时随...

怎样让学生爱上古诗词?今晚8点,特级教师给你支招

小学古诗文沉浸式教学直播时间:10月13日,20:00直播讲师:唐文国南京市北京东路小学阳光分校党支部书记、校长,江苏省特级教师,江苏省优秀教育工作者、江苏省教育科研先进个人,南京师范大学、南京晓庄学院、河南大学、郑州师范学院特聘教师。今晚8:00识别下方海报二维码...

释读古诗文 教好古诗文

《中学古诗文教学与训释》黄灵庚著商务印书馆光明书话??????中学语文课本不同于普通读物,内容要求准确无误,不允许存在差错,因为直接关系到千千万万学子的文化素质,关系中华优秀传统文化的传承、发展(www.e993.com)2024年12月19日。中学语文课承担着传承传统文化教育的使命,对于课本质量的要求会更高。

笃行不怠,“养”“育”并行结硕果——金星闪工作室“中考古诗文...

2024年6月4日下午,初夏时节,万物并秀,生机勃发。深圳市宝安区海旺学校二楼阅览室里充满喜悦的气氛,金星闪工作室养育语文“中考古诗文复习”研讨会暨《养育语文新实践》新...

古诗教学的最终落点

古诗词是中国灿烂文化遗产中的瑰宝。立足“文化自信”这一核心素养的培养,小学古诗文教学如何在原有基础上更进一步显得刻不容缓。最近,我在本校上了一节古诗示范课《夜宿山寺》。本单元的教学重点是“展开想象,获得初步的情感体验”。该堂课旨在通过“情境朗读”,突破传统的外部灌输、被动接受、知识符号的“浅层...

江西省2025届九校联考高三11月期中考试语文试题及答案

本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。①根据“官学不兴时,书院勃兴,弥补了官学数量不足”“一旦朝廷有可能集中精力发展官学,书院便被冷落”说明书院能根据当时整体教育环境的变化灵活调整自身发展状态。根据“而书院的课程和教学比较简约灵活,师生有较多的主动性和自由度”可知书院的课程和教学比较简约灵活,...

中华优秀传统文化如何融入语文教学

六年级课文《京剧趣谈》介绍了京剧中的“马鞭”和“亮相”,教师除了通过文本阅读引导学生体会京剧的艺术之美,还可以通过补充视频资料、指导学生搜索资料进行交流等方式,引发学生对中国传统戏曲的兴趣和探索学习的热情,树立文化自信。融入古诗文教学,引导学生树立正确的价值观念...