大中小幼教师的教育家之路 | 庆祝第40个教师节|教学|于漪|班主任|...
每堂课都会用10小时、20小时进行准备。有的课文她一备就是30多个小时,反复钻研数十篇、上百篇文章,用规范的语言写成教案。”陆一还表示,自己跟于漪老师一年的拜师学习,不光学到了于漪老师语文教学、教育的点点滴滴,更重要的是学到了于漪老师对党和国家教育事业“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的不...
周末人物|程翔:做有灵魂的语文教育者
“那时候,在语文教学领域,宋遂良老师很有影响力,我给自己树立了这样一个标杆,要求自己以后也要成长为他那样的人。”程翔回忆,工作后的一个暑假,买好了去西安旅游的火车票,但听说于漪老师要来济南作报告,便毫不犹豫退了火车票,到济南听报告。“于老师的报告很感人,很震撼!”于漪老师的演讲中,有很多程翔非常认可并...
致敬教育家 | 于漪:教育是以生命唤醒生命,以生命塑造生命
于漪直言,"将课堂上这些知识和真理,深入浅出地传授给学生,并让他们乐于接受、有所启发,这是多么难的一件事。"回忆起自己刚刚踏上三尺讲台时的"窘境",于漪至今印象深刻:"我刚开始教语文,连拼音中的b、p、m、f都不认识,太难了!"于漪没有安于现状,她通过不断的钻研和自学,克服教学上的困难,最终将一节节...
如何从一名普通教师成长为共和国人民教育家——于漪:站上讲台,就...
于漪老师在教育领域的卓越贡献和深刻影响,影响了一代又一代的教育工作者。上海市杨浦高级中学校长张田岚表示:“‘人民教育家’于漪老师的教育教学思想将始终激励着我们,在继承中求创新,在创新中谋发展。”首都师范大学文学院教授左东岭表示:一个老师要跟上时代,要让学生掌握最新知识,他必须不断地学习,正如于漪老师所说...
“人民教育家”于漪:一辈子做教师,一辈子学做教师
1951年,于漪从复旦大学毕业后,曾担任历史老师,一年半后,因学校缺语文老师,党支部书记找她谈话,此后她转教语文。并非科班出身的于漪老师每晚9点以前工作,9点以后坚持学习自修,一个个苦读的夜晚,明灯陪她过半夜。她给自己立下规矩:不抄教学参考书,不吃别人嚼过的馍。为了备好一堂课,她常常要花10个小时、20个小时...
如何从一名普通教师成长为“人民教育家”?于漪:站上讲台,就是生命...
1951年,于漪从复旦大学毕业后,曾担任历史老师,一年半后,因学校缺语文老师,党支部书记找她谈话,此后她转教语文(www.e993.com)2024年10月19日。并非科班出身的于漪老师每晚9点以前工作,9点以后坚持学习自修,一个个苦读的夜晚,明灯陪她过半夜。她给自己立下规矩:不抄教学参考书,不吃别人嚼过的馍。为了备好一堂课,她常常要花10个小时、20个小时...
师者故事丨于漪:一辈子做教师,一辈子学做教师
“人民教育家”于漪,90多岁高龄仍然笔耕不辍,她用一堂堂生动鲜活的语文课帮助学生们涵养品格、启迪心智。为了改变叛逆少年,她邀请学生到家中长住;为了让新入学的孩子感到被重视,她仅凭照片就记住了全班所有学生的名字;在教学方式上,她敢于创新,让学生做课堂的主人。于漪认为,课堂里不该只是教师一个人发光,所有的...
以立德树人赋能高中语文教学发展
学校在高效完成授课任务的同时,坚持组织全体语文教师挤出时间潜心阅读专业书籍《教育的目的》《于漪全集》《温儒敏语文讲习录》《听出这一堂语文》等;课余时间以年级组为单位组织研读探究《语文学习》《高中语文教学通讯》《高中语文教与学》等教学刊物。为了引导学生更加直观地感受到中华优秀传统文化的魅力,山东省东明...
独家专访 | 教学生越学越高兴!于漪谈如何让每个孩子成为课堂的...
作为一名于漪教育教学思想的研究者,黄音也不断悟道于漪精神,她表示:“教育需要育人者具有特别优美的情感世界,有充沛的仁爱情操,以赤诚之心、善良之心、光明之心厚德载物,像大地母亲一样有博大情怀,拥抱所有的学生,从他们成长的需求出发,给予充足的精神滋养。学生是活泼的生命体,教师要走进每个孩子的心灵世界、生活世界...
于漪:站上讲台,就是生命在歌唱
如今,95岁的于漪依然以奋斗的姿态站在教育改革和教师培养最前沿,默默践行“让生命与使命同行”的铮铮誓言。于漪上课,讲求“以文育人,触动心弦”。1951年,22岁的于漪从复旦大学教育系毕业,最初教历史,后转行教语文。忆起当时,于漪笑言自己“连语文教学的门在哪里都摸不着”。干一行爱一行,她从语音、语法、修辞...