事关中小学教学用书,教育部发布最新通知!
1.特殊教育学校义务教育阶段相关学科使用《2020年特殊教育学校国家课程教学用书目录》中的教材。特殊教育学校义务教育阶段盲校道德与法治九年级上下册、信息技术三年级上下册,聋校道德与法治三年级上下册、沟通与交往三年级上下册、美术三年级上下册,培智学校生活语文四年级上下册教材正在组织审核,教材使用工作另行通知。其他...
聚焦“生活语文” 郑州市培智学校举行教学观摩研讨活动
为深化课堂教学改革,促进教师专业化发展,提升教育教学水平,2023年12月26日下午,郑州市基础教育教学研究室组织开展培智学校《生活语文》教学观摩研讨活动。活动由郑州市基础教育教学研究室特殊教育教研员田冰主持。登封市特殊教育学校陈君华老师执教的《传统节日》是一篇具有浓浓的传统文化味的课文。在这一课例的教学当中,...
跨越千里的知识传递——“教学名师舟曲行”活动特写
钟淑梅说:“一节课对学生的影响可能没有多少,最好的办法是送教培智,提升教师的专业能力和教学观念。”她表示,作为首都的教师,要承担社会职责和使命,把先进的教学理念带到舟曲来,促进当地教师的成长,这样才能更好地提升整体教育水平。艺术润心“四四方方一座城……”在舟曲县第二小学五年级1班的教室里,学生们...
首届特殊教育大单元·大观念教学研讨会在烟台成功举办
邢淑朋老师结合支教经历,进行了《培智学校生活语文大单元教学探索与实践》的分享。启明部李妍主任进行了《教科研助力学生幸福成长大单元引领特教智慧启航》的案例分享,生动展示了大单元视域下特教学生在做人、做事、做学问、谋生、谋职、谋幸福等方面的长足进展。启喑部崔宁主任从学理念、研路径、探模式、助发展四方面...
课堂让每一个生命都从容成长,上海市特殊教育课程与教学高质量发展...
本次推进会邀请虹口区特教教研员范璐和8名入选2023教育部“基础教育精品课”遴选活动、获得首届全国特殊教育教师教学基本功展示案例的教师一同参加情景式论坛。教师们以培智学校生活语文三年级上册《小台灯》为引,围绕“优化课堂——从一节好课开始”的主题,探讨如何设计出既符合教学标准又贴近学生实际需求的课程。
【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...
根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示(www.e993.com)2024年10月19日。
第二届湖南省基础教育教学改革项目市级初评结果公示
经资格确认、专家评审、复核审定,在251份申报材料中,评选出95项拟参评湖南省第二届基础教育教学改革项目,现予公示(见附件)。公示期自2024年4月9日起至4月15日止。公示期间如有异议,应以书面形式提出。单位提出的异议须写明联系人姓名和联系地址,并加盖公章;个人提出的异议须写明本人的真实姓名、工作单位、联系...
炼教学基本功 展新教师风采
高翠英老师执教培智一年级生活语文。在课例《4人》中,高老师抓住培智低段学生学习特点,通过有趣和丰富的练习活动引导学生反复认识生字、学说句子。教学中,高老师非常注重学生的参与,用吹泡泡、开火车等喜闻乐见的游戏有效调动了学生的积极性。高翠英执教生活语文...
合肥市三十头镇中心小学:趣味语文课堂 点亮快乐特教
为提高教师的教育教学水平,扎实有效的开展教学活动,积极探索特殊教育课堂教学的有效模式,4月17日上午,合肥市三十头镇中心小学程玥婷老师在特教班组织了一节公开课活动,本次课程主题是生活语文《乌鸦喝水》。程老师以《培智学校义务教育课程标准》为引领,精心备课、细心研课,大胆创新,结合特殊孩子的智力水平、接受程度...
浙江省安吉县育星培智学校开展教师跨学科教研活动
为引导教师深入理解跨学科主题教学的意义,真正把握跨学科主题教学的内涵,探索学科融合的教学模式和实践经验。依托跨学科教学有效链接不同学科的技能,激发学生学习兴趣,全方位提升特殊学生综合的适应生活的核心素养。2023年12月15日,浙江省安吉县育星培智学校举办了以“跨学科教学的设计与实施”为主题的教学研讨活动。北京...