大伟分享 | 学以致用??:尝试在KIMI上问如何上“匆匆”

请设计和提供一份教学设计,注意参照陈大伟老师执教《匆匆》的教学定位和思路。在生命中留下“痕迹”——执教《匆匆》断想陈大伟曾经观察一位老师教《匆匆》,课堂上,有一个学生提出这样一个问题:“老师,在课文里有‘我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢’的句子,这里的‘痕迹’是什么意思?”我是...

2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思

整堂课下来也有不足之处，如：自己对课前的教学辅助工具准备检查得不够充分；在授课过程中学生的反应超出了自己的预想，影响到自己的教学思路，不能灵活应对，心理素质还需锻炼。四、改进措施如果我再重新来上这节课的话，我会这样做：安排多层次的朗读，让学生感受乡村生活的诗情画意。先自读，边读边画边写体...

总书记考察新疆让各族干部群众倍感微暖备受鼓舞 终身难忘的幸福记忆

“民族团结是新疆各族人民的生命线”新疆伊斯兰教经学院院长阿不都热克甫·吐木尼牙孜大毛拉有很多心里话想对总书记说,4月30日上午他终于如愿。作为宗教界人士代表,他在乌鲁木齐受到总书记的亲切接见。“总书记非常重视民族宗教工作,接见了新疆宗教界人士,还参观了乌鲁木齐洋行清真寺,关心、了解贯彻落实党的民族宗教政策...

关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知

ZY157唐鸣、王兆芳、陈海滨、孟全波新课程背景下“语文教学内容”的确定ZY225孙碧霞改进文言文教学的思考和尝试ZY209苏秀泳审美教育与语文阅读教学ZY087史晓洪发挥教师主导作用构筑理想语文课堂ZY086任小洁炫示——高考作文制胜策略ZY065骆志鹏农村中学高考语文科复习思路探索ZY161罗丽华“...

儿童节:怀念我在西藏军区安仁保育院、成都八一校的儿童时光

但也得到教语文的贺老师青睐,只要读课文,他就会点名让秋梅(八一校同学)朗读课文,常让我写班级小报。学校组织去郊区劳动一周,很多同学想家,哭鼻子,嫌脏怕累。但对从小就远离父母过集体生活的我们来说,既没感觉到脏和累,更不曾想过爸爸妈妈。劳动结束,班主任余老师点名将我评为劳动先进,让我诧异不已!如今想起来...

商丘市梁园区第一回民小学开展读书沙龙活动

当她成为一名语文老师之后也喜欢在课堂上给孩子们范读课文，希望更多的孩子们也能因为老师的范读，爱上语文爱上朗读(www.e993.com)2024年11月19日。曾丽莉老师分享的课文是《永生的眼睛》。这是她第一年教学时就深受感动的一篇文章，在课堂上为孩子们范读时几近哽咽。捐献出的眼角膜让另一个人看到了新的世界，生命的长度得以延续，生生不息。生...

在村小,用一堂课对抗“网络烂梗”

课件是一段气球和蝴蝶迎风飞舞的视频。“你们现在像一个气球,空心的,风吹过来,气球就会飘走。”朱文洁放缓语气。“但如果你是一个蝴蝶,面对风,是非常悠闲自得的。”这是那堂班会课上,最让她和学生动容的一幕,“区别就在于蝴蝶有生命,它有自己的思考、自己的判断,而气球没有。所以,气球跟风走,而小蝴蝶会迎...

【教研动态】聚焦深度阅读指导 培养深度阅读习惯

12月8日,我校中小学语文教研组举办全校语文教研活动,聚焦中小学深度阅读指导方面的衔接,共商对策。我校常务副校长吴永生先生、中学部教务处主任杨根辉老师莅临指导,中小学全体语文教师参会。本次教研会分教师代表教学展示和集体研讨两个环节。小学部柯珊婷老师展示教学七年级课文《秋天的怀念》。她以培养学生关注细节...

“红川杯”甘肃省中小学生红色经典诵读大赛丨百年传承 声声不息

这次参赛我朗诵的作品是《永远的九岁》,为了让我了解《永远的九岁》这部作品的背景、精神及情感,前期妈妈陪我观看了电影《烈火中永生》,并且和我共同阅读了《红岩》这本小说,小萝卜头的故事特别感人,也让我难以忘怀!我知道无数革命先烈为了新中国的建立,为了人民能过上幸福美满的生活而舍生忘死,奋力斗争,无数革...

福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示

范叶斌《文言写作对中学古文教学的优化略论》陈志忠《校本课程:写作言语生命诉求的延续》陈悦《<激发阅读兴趣传承民族文化>——<论语>教学思考》陈文翰加强学生课外阅读,提高学生语文素养陈琼香全员参与的语文课堂,如何完成听说读写陈丽蓉提高中考语文复习效率的实践与思考陈建英《发挥教材作用提高课堂...