广州两会|代表委员齐献策 共解书包“减重”难题
广州市人大代表、黄广教育集团董事长梁润佳认为,要改变学生书包超重的现象,学校管理层面要有举措。比如如何安排学生的课程,使用“专用文件夹”管理学生下课后的时间;教师“跳出题海”,开展高效教学,开展个性化教学;还有如何布置学生的作业,尽力给学生减负。“这是严谨而科学的教学问题。”谭国戬也在提案中建议,一...
用爱与坚守诠释“良师”初心
她说:“当时给我安排的是一年级识字课文《小书包》,要将枯燥的识字过程设计得趣味横生,还要调动小朋友的注意力,坚持四十分钟,这对刚上班不到一年的我来说,难如登天。”在高雅倩方寸大乱的时候,倪娜和宋丹阳带领一年级教研组向她伸出援手,组织集体备课,帮助她深入理解这一课的教学目标,明确教学重点和难点,主动帮助...
老中青三代教师“青蓝”携手 用爱与坚守诠释“良师”初心
她说:“当时给我安排的是一年级识字课文《小书包》,要将枯燥的识字过程设计得趣味横生,还要调动小朋友的注意力,坚持四十分钟,这对刚上班不到一年的我来说,难如登天。”在高雅倩方寸大乱的时候,倪娜和宋丹阳带领一年级教研组向她伸出援手,组织集体备课,帮助她深入理解这一课的教学目标,明确教学重点和难点,主动帮助...
曾都区五丰学校小学部新教师入门课活动掠影|教学|教研|语文|数学...
一(5)班杨航老师执教《小书包》杨老师以歌曲《上学歌》导入新课,用猜谜语、随文识字的方式激发学生识字、阅读的兴趣。采取多种方式朗读,让学生在一个轻松愉悦的氛围中学习,实现教学目标。同时展示学生的书包,让学生猜测书包里带有什么?让学生无形中说出课文中的词语和字,充分调动学生的积极性,让学生明白“语文源于...
...习题参考答案,可下载打印|语文|组词|比尾巴|自然段|微课视频...
你喜欢哪个季节?仿照课文说一说。桃花红红,她对风儿说:“我是春天。”萤火虫闪闪,他对夏夜说:“我是夏天。”落叶飘飘,他俯下身说:“我是秋天。”江面结了厚厚的冰,他快乐地说:“我就是冬天。”第五单元■识字8《小书包》
「最适合家长的复习材料」语文一年级上册「小书包」复习方法
《小书包》复习思路一、带着问题去读课文1.文中的“宝贝”指什么?文中的“宝贝”指的是课本、铅笔、作业本、转笔刀2.“上课静悄悄,下课不乱跑”是什么意思?养成好习惯,上课时不要玩文具,让它们静悄悄地待着,下课了以后要及时收拾好文具,不乱丢乱放(www.e993.com)2024年10月19日。
荆楚好老师群星计划丨“智多星”班主任,将32年育人“密码”藏进...
在教室黑板的右上角,洪雄燕设计了一个表格,用粘贴黑白棋子的形式,从桌椅摆放、地面、抽屉、书包四个方面考核每个孩子对自己座位的保洁情况,优秀的贴上白棋子,有一方面不合格的变成黑棋子。同时洪雄燕总是以身作则,言传身教,每次在校园里看见垃圾,都会捡起来,告诉学生什么叫“弯弯腰,爱集体”,“环境维护...
小学生书包里装着“矿”,那就是语文教材,用好了写作文不难
这很重要,既可以加深小学生对于现有教材的理解,又可以减轻他们的课业负担。试想,如果在作文方面“拓展”过多的课文内容,从教学目标来说,有可能超过了小学语文课程标准,也就是所谓的“超纲”;从素质教育角度来说,也不主张小学生作文任务过重,要均衡发展。
停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...
1《小蝌蚪找妈妈》2《我是什么》3《植物妈妈有办法》口语交际:有趣的动物语文园地一第二单元(识字)第三单元(课文)第四单元(课文)第五单元(课文)第六单元(课文)第七单元(课文)第八单元(课文)三年级语文(上册)上课视频精讲(点击链接可得)...
小驱逐:三十七家对一家的“鸡娃战争”
家长们的理由是,妞妞妈“刻意强调”自己“独特的教育方式”,骚扰班主任及科任老师,干扰教学秩序。妞妞妈则声称,自己只是不鸡娃,请求班主任减免妞妞作业,导致妞妞变成班级“异类”。今年10月,我在贵阳找到这个班的家长们,有人私下表达了对妞妞妈的支持,也有人反对妞妞妈的一系列做法,还有的只是被迫卷入这场风波。