任务群视域下的小学语文教学评一体化实施策略

例如,在学习一首古诗时,教师可以设计一个课堂评价检测,要求学生用自己的话解释古诗的含义,并创作一幅与之相匹配的画。这样的检测不仅考验学生对古诗的理解,还锻炼了他们的表达能力和创造力。课后可以要求学生分享这首古诗,记录家人的反应和感受,巩固知识的同时促进家庭参与和学生的情感发展。学生不仅成为课堂检测和课后...

让古典诗词中的器物重现光彩

《诗歌名物百例》:扬之水著;生活书店出版有限公司出版从《诗经名物新证》到《古诗文名物新证》,从《终朝采蓝:古名物寻微》到《诗歌名物百例》(以下简称《百例》),扬之水一部接一部地拿出古典文学中所见名物研究专著,给学界带来一个又一个惊喜。我忝为同事多年,她每有新著问世都蒙惠赠,快读之余,我对她的...

高启5首巅峰诗作:雪满山中高士卧,月明林下美人来

《寻胡隐君》这首诗可能是在春天的一个风和日丽的日子，高启前往拜访友人——一位姓胡的隐士时所作。诗中没有直接描绘胡隐君的生活状态或居住环境，而是着重描写了作者在前往拜访友人的途中所见的美丽景色，以此表达了作者轻松愉快的心情，同时也透露出对友人的深厚情谊。首句“渡水复渡水，看花还看花”，运用了...

古诗词里的稻花香,隔水风来知有意,为吹十里稻花香。

3、《鹊桥仙·己酉山行书所见》辛弃疾〔宋代〕松冈避暑,茅檐避雨,闲去闲来几度?醉扶怪石看飞泉,又却是、前回醒处。东家娶妇,西家归女,灯火门前笑语。酿成千顷稻花香,夜夜费、一天风露。4、《秋日行村路》乐雷发〔宋代〕儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉香。一路稻花谁是主,红蜻蛉伴绿螳螂。打开网...

袁枚丰富多彩的文学人生及其《所见》诗〔242〕

出处与参资:古诗文网《袁枚简介、所见赏析》。袁枚画像二、少年苦读,顺利登科袁枚〔1716—1798年〕,字子才,号简斋,后号仓山居士、随园主〔老〕人,浙江钱圹人。清代著名诗人、文学家。袁枚出身官宦之家,但家道中落,辉煌不再,父辈无力登科入仕,已沦为门客幕僚,家境拮据,生计维艰,还得靠母亲做针线活补贴,方...

为四千五百米高空跳伞写一首古诗

我在诗里用“幽蓝”来概括,其实没有写出所见的真实感受(www.e993.com)2024年11月2日。吴均《与朱元思书》里的名句“水皆缥碧,千丈见底”,亦不足以精准形容那种明艳劲爽的视觉冲击感。但如果我换一个现代的表述方式——“饱和度极高的宝石蓝”,用手机修过图的现代读者就会立刻明白我的意思。

唐诗传 |赵柏田:神龙记

归路所见,满目尘埃。自然,这尘埃不只是因为路途遥远,漫涂风尘,而是他心中感受到的悲伤与压抑。一千多年后,我们分明听到这个旅人在说,呀,我的心上长满了野草,我的心头积满了尘埃!杜并的孝行上达天听,女皇亲自召见了杜审言。对于刚刚经历了丧子之痛和丢官的杜,这或许也是因祸转福。《旧唐书》本传记载召对的场...

健康、自然、科幻...“惠民科普直通车”——“上海科技节”专线...

在古诗文里,我们也会看到古人对宇宙的观察和思考,有些思考甚至非常具有科学洞察力。用今天的科学新知识,阅读唐诗宋词,我们能看到不一样的风景,更深刻地理解科学精神!8.科学历史系列——《从伽利略<星际信使>读懂科学精神》《星际信使》是一本独具特色的科学名著,它名气很大,却没多少人读过。它是四百年前伽利略...

查慎行是以布衣入值南书房的著名诗人〔241〕

参资:古诗文网《舟夜书所见赏析》。查慎行画像二、青少年时受教良好,诗名远扬查慎行〔1650—1727年〕,初名嗣琏,后改名慎行,字悔余,晚年号初白。杭州海宁人。他深得圣眷,是以布衣入值南书房的著名诗人。查慎行出身书香之家。父为生员,母为诗人,有诗集百卷。他天资聪慧,受教良好,诗名早著。五六岁即作...

唐诗传 |赵柏田:白头记

和其他诗作不同,这八句诗的前面有一段长长的充满思辨色彩的骈文序言,其篇幅将近正文诗歌的十倍。他在序中说,囚禁他的牢房西墙外,是受案听讼的公堂,那里有数株古槐树,枝头虽还缀着几片树叶,但看上去就像殷仲文在大司马桓温府中所见的那一株老槐,此树婆娑,无复生意。昔有西周时,召伯巡行,听民间之讼而不...