同课异构研教学 各美其美展风采 光山县凉亭乡中心学校英语组教研...
黄老师在教学过程中注重对学生语音方面的训练,多次运用视频chant,通过自然拼读让学生反复的听和模仿,来感知字母在单词中的发音,展现了扎实的专业知识和良好的教学态度。李老师播放歌曲导入,活跃了课堂气氛,出示魔法可乐图片,创设情境,激发了学生的积极性,通过听录音跟读、教师领读、学生齐读、自读、小组合作读等多种...
厚博教育Vivi老师,打造更适合国人的英语学习方法
对于听力材料中的重点词汇和句型,Vivi老师会要求学生进行背诵和模仿,以加深记忆和提高口语表达能力。在考研英语的阅读部分,她会教导学生如何快速浏览文章,抓住关键信息。同时,传授分析长难句的技巧,帮助学生理解文章的深层含义。她还会引导学生对历年真题进行深入研究,总结出题规律和答题技巧。而在实用英语的教学中,Vivi...
一学生模仿英语老师讲课走红网络……_手机新浪网
2532一学生模仿英语老师讲课走红网络……发现更多热门视频动物园里热情的沙猫妈妈,特意把自己的宝宝叼出来,陪游客营业GOING1.1万次播放角球:我迷路了央视体育1.2万次播放武隆挂壁水渠,武隆人民不畏艰险,一纤一锤贴子君1.2万次播放在绿茵场上,梅努的球风让人联想到何人?耳中的影视1.2万次播放歼20...
AI英语老师有何魔力 让安静的课堂旁观者主动开了口
让老师惊喜的是,一些原本英语基础不好、自信心不足的同学也主动提出使用“AI听说课堂”,从不声不响的课堂旁观者,变成了积极的参与者。新泾中学的老师们也感叹,AI“小助手”实实在在减轻了自己的工作负担。它能准确指出学生发音错误,帮助老师更快、更准确地发现学生的亮点和不足,提高了教学效果和效率;学生...
小学教师:提高小学生英语听说能力的几点建议
一、视听模仿,加强口语训练在英语学习视听说的入门部阶段。在没有文字的情况下,采用实物、图片、挂图、录音机、录像机、投影机等直观教学手段,让学生多进行视听模仿。声情并茂的情景会话录音会给学生一种身临其境之感。二、用英语教学用英语组织教学,可以烘托英语课堂气氛,增强学生的求知欲,提高学生的听说能力。
用专业与爱诠释“师者”本色 ——记西安市第二十六中学教师杨筱冰
不仅如此,杨筱冰在教学上还喜欢探索和创新(www.e993.com)2024年10月12日。她经常请教其他学科教师,有意识地将多种学科知识融合到英语教学中,培养学生综合素养。她教得有趣,孩子们学得过瘾,杨筱冰的课堂总是充满欢声笑语。杨筱冰始终坚信,老师的一言一行其实都是在培养孩子,在潜移默化地引导他们,这对于他们认知世界以及思考方式的建立是很重要的...
原版书阅读营 · 让有效的英语学习真正发生!
除了原版阅读营和雅思教学之外,晓君老师一直坚持做英语教学和教师发展的科研项目,并在国内外教育学期刊上发表论文,不仅帮助学生实现把知识转化为能力的闭环,也验证了教学理论的有效性。结营的时候晓君老师说,希望大家能在阅读中找到自己的精神导师,组成智囊团,在面对困难的时候,面临选择的时候,能从读过的书里找到启发...
全员创优 示范先行——福泰小学课堂教学创优骨干教师示范课活动
许伟老师执教习作课《写读后感》,课堂伊始,许老师创设“征文比赛”大情境,调动学生写作的热情,主要采用“五步一体作文教学法”为老师们进行示范引领。安秀青老师执教习作课《身边那些有特点的人》,课堂上安老师以谈话的方式引导学生交流身边那些有特点的人,并总结写出人物特点的方法,在此基础上指导学生模仿范例设计出...
宜宾市大运实验学校承办翠屏区第六学区英语联动教研活动
3月25日,宜宾市翠屏区第六学区分管教学的副校长邓敏带领第六学区的英语教师及两名四川省教师培训项目跟岗教师莅临大运实验学校指导工作。大运实验学校教师卢玲、龙梦源和蓝肃雁分别在所教年级上了一堂英语课。第一节课是教师卢玲在七年级上的写作课。卢玲以“四单”为教学支架,指导学生阅读课文,提炼关键信息,为后...