乘着音乐的翅膀 助推专业的成长 新昌县2024年幼儿园音乐活动游戏...

9月29日,浙江师范大学儿童发展与教育学院李烁老师,用独特有趣的音乐游戏开场热身,根据力度、音色、节奏、曲式等要素分析,以不同形式巧妙地演绎同一首歌,带动全场学习的气氛。下午,李老师围绕怎样激发幼儿学习音乐兴趣,主动融入音乐学习氛围的幼儿音乐教学三部曲“模仿→理解→创造”展开教学。1.模仿:简单的《卡布奇诺...

灞桥区灞桥中心园开展音乐教学展示研讨活动

歌唱活动中,教师采用层层递进、逐步深入的教学策略,让幼儿感受节奏,并进行自主创编与表演。朱琳老师中班歌唱活动《毛毛虫啃苹果》邓睿卓老师中班歌唱活动《小小粉刷匠》王世佳老师大班歌唱活动《说唱脸谱》音乐律动活动中,幼儿在教师的引导下,感受着音乐的变化和节奏,大胆地展示自己。柳童老师小班音乐律动《会跳舞...

时光无声,成长有声——庆安乐儿堡幼儿园中大班家长开放日活动

中班的孩子们在爸爸妈妈的陪伴下,一起进行了丰富多样的区域活动。一个个快乐的身影跳跃在教室里,阳光般的笑容绽放在天真无邪的脸庞!元气早操操场上,整齐的队列如同一幅幅生动的画卷。随着音乐的节奏,小朋友们伸展肢体,舞动青春。每一个动作都充满力量,每一次跳跃都洋溢着活力。趣味教学孩子们在幼儿园里“学什...

灞桥区红旗街道中心幼儿园体能大循环活动小记

中班音乐《懒惰虫》胡丽娜老师开展的《懒惰虫》是一首节奏欢快,诙谐幽默的歌曲,非常符合中班幼儿4—5岁的年龄特征,是一首非常好的歌曲。让幼儿在说、听、唱、玩的同时,学唱歌曲,并懂得做一个勤劳的孩子。课堂气氛活跃,孩子们参与度很高,呈现出了良好的学习效果。胡老师的教学活动设计科学合理,充分体现了其专业素养...

巧用音乐游戏观察评价幼儿

因此,教师可以调整音乐教育方案,在生活环节和教育活动中多播放四三拍音乐,慢慢给幼儿渗透四三拍“强弱弱”的拍感。第二,幼儿的“聆听”与“表现”之间没有建立起联系。在教学活动中,教师可以用四三拍专门设计几个音乐游戏,有了稳定节奏型和游戏角色的支持,幼儿会对四三拍音乐更感兴趣。第三,可能与幼儿节奏感...

致母亲—“琴筝艺切”2024第三届师生音乐会在宁举办

2024年5月11日晚，在母亲节到来之际，由江苏省青年艺术家协会、江苏省少年儿童文化艺术促进会指导，曹野川音乐工作室、南京施坦威钢琴展示中心联合主办，江苏《校长》传媒机构、江苏《少儿文艺》等单位共同协办的“致母亲——琴筝艺切”2024第三届师生音乐会在南京“艺术金陵”施坦威钢琴展示中心音乐厅举行(www.e993.com)2024年11月27日。南京...

【校园动态】线上教学,“童”样精彩 停课不停学线上教学分享会...

??音乐不停,快乐不停!小班亲子拍手游戏—《棒棒糖》??小班律动游戏—《爱你哟》??跟随音乐做律动动作,感受音乐的温馨和快乐。中班杯子游戏—《森林狂想曲》??在纸杯游戏中,感受乐句,练习固定拍和节奏感。中班音乐亲子游戏—《玩纸乐》??...

中班幼儿节奏感训练方法初探

中班幼儿根据音乐的节奏做动作是从单一的动作向全身整体的动作过渡。让幼儿听音乐做相应身体动作时经常会遇到一个问题。我在教育教学中,刚开始的时候,我班小朋友大部分的动作主要都是以拍手为主,在活动过程中我鼓励和引导幼儿听着音乐不仅仅可以以拍手做动作,还可以拍头、拍肩、拍腿等等动作来感受节奏的强弱。单一...

中班奥尔夫音乐活动

中班奥尔夫音乐活动——朋友越多越快乐活动目标:1、运用看图讲述的方式帮助幼儿学习有节奏的朗诵歌词,并学会演唱歌曲。2、鼓励幼儿在理解歌词的基础上,能用动作表现歌曲轻松愉快的情趣。3、体验与朋友在一起的快乐。活动准备:1、音乐。2、幼儿熟悉歌曲的旋律。

丰都县2021年春幼儿园直属片区教学技能大赛现场认证赛在我校举行

丰都县示范园的吴莎莎老师带来大班音乐活动《我的节奏朋友》。吴老师带着孩子们在活动中感受三种节奏型的节奏特点,并结合节奏图谱选择节奏型敲打乐器为歌曲伴奏。“在森林里举办化妆舞会时,女巫对小动物们施了魔法,天使会怎样去解救小动物们呢?”来自实验小学幼儿园的郎莹老师在《森林化妆舞会》中和孩子们载歌载舞,...