三年级上册英语关于文具的手抄报

??开篇:文具总动员,英语启航??走进三年级教室,首先映入眼帘的是一张张色彩斑斓的手抄报,它们不仅仅是纸张的堆砌,更是孩子们对英语世界的好奇与热爱的展现。铅笔、橡皮、尺子、文具盒……这些日常学习中的“小伙伴”,在孩子们的手中仿佛被赋予了生命,化身为探险队伍的一员,引领我们穿梭于字母的海洋,探索单词的...

女子吐槽学校不再教东西,一番话引无数家长破防:说的一点没毛病

这位家长说:“现在的学校已经不教孩子们东西了,寒假的时候老师给家长留作业:请各位家长在寒假的时候把音标让孩子学会;把三年级下学期的所有英语课文以及单词背会。我开始以为只是让孩子们预习一下,但没想到开学的第一天老师竟然考试了,已经开始默写单词句子了。语文老师已经把所有的大纲发给我们了,还得自己打印各种文...

新课标教学案例(1)| “新课标”背景下C位出道的英语作业设计案例

在我们团队设计的牛津英语三年级下册第一单元涂色练习中(如下图),让学生按照自己喜好先进行涂色,然后回答相关问题,这样一来,学生们的答案各不相同,极为多彩。实践证明,学生对此类型的作业非常喜欢,完成作业的积极性很高。02实践型作业自己动手制作贺卡或者手抄报,是小学生喜欢的课外作业之一。如元旦节、母亲节、...

...广东省基础教育学科教研基地(佛山小学英语)作业设计研修活动举行

桂江小学林小漫老师着重从“课标引领,设计结构可视化;目标导向,协同教学轻负担;依托主题,内容丰富有梯度;多元评价,诊断改进重时效”四个方面,通过PEP(英语)六年级上册Unit2Waystogotoschool,五年级下册Unit6Workquietly!五年级上册Unit3Whatwouldyouliketoeat?三年级下册Unit5Doyou...

昌邑市北孟镇李戈庄学区小学新学期开学衔接工作纪实

英语科目是由王晓丽老师展示的三年级下册《Ilikefootball》,本节课王老师不仅展示了大量的动画音频与视频,而且通过小组合作读、跟读、上台展示读、看图读等多种方式培养了听与读的能力,课堂环节紧凑,目标达成度高,学生学习兴趣浓厚。课堂上师生互动流畅、默契,听课老师认真倾听,仔细填写听课记录,课堂外多元化的评课...

...代言人:陕西巨家镇中心小学高宝利|乡村教师|乡村教育|英语教学...

参加省级课题《小学英语情趣化阅读教学策略的研究》,现已结题(www.e993.com)2024年10月30日。论文《在小学英语教学中树立语数英相结合互动教学的意识》、《以陕旅版英语小学三年级下册为例浅谈自编英语歌谣的运用研究》等论文在国家级,省市级刊物上发表。先后在长武、三原、泾阳、咸阳、西安承担多节示范课,承担报告三次,多次承担长武县送教下乡...