如何让孩子写一手好字?北京各校有妙招

首先,让学生了解每个汉字的源流演变,能加强学生对历史文脉的了解,增强文化自信;其次,养成良好的书写习惯,不仅有利于学生的身姿以及视力健康,对建立好的学习习惯、学习态度、学习方法,提高专注力、观察力、控制力、表现力等方面也有极大帮助;再次,学生能否写好字,还取决于审美能力的建立,对传统经典书法以及优秀规范字范本...

新教材培训笔记:拼音教学的几点建议

《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。初等教育应当进行汉语拼音教学。回溯1958年正式颁布的《汉语拼音方案》,同样对拼音的属性有明确定位:作为帮助学习汉字和推广普通话的工具,应该首先在师范、中、小学校进行教学。二、目标定位:依据新课标《义务...

西安华清园实验小学开展“提质增效趣识字·正确规范写好字”活动

写字教学以“教之有方、学之有法、示之有范、行之有效”为宜。老师让学生练一手好字,就是职责魅力的一种体现。从字的每一笔,偏旁构造,循习渐进地练习,相信每一个孩子都能受益匪浅。高丹老师作为学科主任在如何指导学生写字好字培养方法上给各位老师提出了宝贵意见。口令提醒检查学生姿势,儿歌编字帮助学生找准占...

实验小学:“双姿”规范,让学生笔尖生花

创编儿歌,辅助规范为了养成良好的“双姿”习惯,老师和学生们共同创作班级“双姿”小儿歌,朗朗上口、充满童趣。以身作则,言传身教好的教育应该是润物无声的言传身教。规范书写是教师的必备技能,写好规范字更是教师专业化的体现。老师们通过录制“双姿”小视频、参加书法比赛,夯实教学基本功,为教育教学保驾...

洙河小学:规范 “双姿” 美在笔尖

洙河小学:规范“双姿”美在笔尖新课标指出:写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。为培养学生正确的坐姿和执笔姿势,营造良好的学习氛围,洙河小学开展了“规范双姿促成长良好习惯伴一生”规范汉字书写活动。

将推行国通语融入学校教学全过程

“通过每天诵读儿歌、诗歌,规范了孩子们的发音(www.e993.com)2024年11月14日。讲好国家通用语言,也能让孩子们对汉字字形有进一步理解掌握。”赵佳文说。走进乌达区第二幼儿园,无论是在教室环境布置中,还是教学内容设置上,能够切身感受到这所幼儿园对推行国家通用语言文字的重视与用心。该园副园长高媛告诉记者,五六岁是幼儿语言能力形成的关键期,...

一年级新生请注意,暑假衔接不能少

在金子塔暑假冲刺班中,写字课教会孩子正确的书写姿势和执笔方法,采用田字格教学,让孩子在学写字的过程中对字体结构、比例更易掌握,让汉字书写更美观;学习横竖撇捺等汉字笔画的书写顺序及笔顺规则,让孩子掌握汉字书写规律,由易到难,循序渐进,既方便孩子练习规范字,也有效提高书写水平。

江永女书:深山“玫瑰”,多彩绽放

胡欣清晰记得,刚开班时,自己的小伙伴都跑来学习,还有自己的妈妈和姐姐。胡美月先教民间流传下来的儿歌,她用粉笔将黑板写满,讲台下的女孩子,从小学生、初中生到成年妇女,描摹、读唱,分外认真。此前,女书的传授,没有学校和专职教师,不存在固定教材,而是靠母传女、姐传妹,或隔代相传和其他亲戚朋友相教,传承的...

说好普通话 写好规范字

在杨若虹看来，方言既是地域文化，也是情感黏合剂，在积极推广普通话的同时，要注意保护和用好方言，“何时使用普通话，取决于当下正扮演的角色。”“在学校等公共场合，要引导孩子使用普通话、学写规范字；回到家里，家人之间使用方言交流对话，能增进彼此的感情，特别是拉近长辈和孩子之间的距离。”杨若虹表示，推广...

普通话诵百年伟业 规范字写时代新篇——荥经县圣奥幼儿园开展推普...

四川新闻网消息(陈晓娟记者袁洋)今年9月12日至18日是第24届全国推广普通话宣传周,荥经县圣奥幼儿园以此为契机,开展“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”系列活动,营造用好普通话,写好规范字的浓厚氛围。根据幼儿年龄特点,分年级开展活动。小班组开展“学说一句普通话”“我教保安叔叔说普通话”活动,引导幼儿学会...