未央区兴丰路小学教师团队参加西安经开第五小学教学节观摩活动
数学组共同体成员现场观摩了数学组李爱贤老师《加法运算律》和朱锐老师《乘法运算律》的课堂,两位老师擅于激发学生学习的兴趣,课堂以问题为导向,发挥学生自主解决问题的能力,整堂课氛围浓厚,与学生之间存在很好的默契。老师在本节课对教材进行利用与整合,思路清晰,教学环节紧凑,重难点突出,教学基本功扎实,为我们带来了...
孩子计算如何不丢分?别担心,按这个计划来就行!
然后再抽象一些,在教学的时候用“小方块”来代替鱼、鸡蛋...最后再过度到抽象的数以及公式表达。??这种方法让孩子在面对复杂题目时,能够举一反三。4计算效率与准确性通过精简不必要的复杂步骤,通过分组计算、结合律、巧算等方法,让孩子轻松应对多步骤的计算题。比如计算“125×8”,新加坡数学会拆解成:(...
高县逸夫小学校开展2024年秋期党员、骨干教师示范课研讨活动
接下来,由郎福娟老师执教《加法运算律》,通过创设真实情境,在运算中初步感受加法运算律的存在,再组织学生讨论算式的相同点和不同点,引导学生尝试写出有相同特点的算式,通过不完全归纳法进行大量多角度多类型例子加以验证,进而提炼出加法运算律的数学模型并加以运用。老师循循善诱,引导学生经历了“观察发现——举例验证...
七年级上册【语数英】第一次月考重点知识清单,考点全在这里了!
(1)减法化加法;(2)省略括号和加号;(3)运用加法运算律使计算简便;(4)运用有理数加法法则进行计算。注:运用加法运算律时,可按如下几点进行:(1)同号的先结合;(2)同分母的分数或者比较容易通分的分数相结合;(3)互为相反数的两数相结合;(4)能凑成整数的两数相结合;(5)带分数一般化为假分数或者分为...
湖北民族大学附属小学:多元路径助力学生个性化发展
“说出精彩,提高素养。大家好!我是湖北民族大学附属小学403扬帆中队的谢歆瑶,乘法分配律是运算律这部分的难点内容……”近日,湖北民族大学附属小学新一期的“数学小先生”讲解又上线了。谢歆瑶同学生动有趣的讲解,吸引了众多同学和老师的关注。这一活动正是该校推进“双减”政策,落实减负提质,赋能学生成长的重要举措之...
教师资格/招聘小学数学教学设计:苏教版五年级《加法运算律的推广》
整数加法运算定律在分数加法中的应用,并使一些分数加法计算简便(www.e993.com)2024年12月18日。教学过程:一、引入口算出示前两组口算,体会凑整的好处;第三题口算,体会加法运算律给计算带来的方便。二、探究1、出示例3。这四种文具,小华各买了一件,他一共用了多少元?谈话:你会计算这道题吗?请你独立列式计算。
高中数学最难的三章知识点
1、向量的加法向量的加法满足平行四边形法则和三角形法则。AB+BC=AC。a+b=(x+x,y+y)。a+0=0+a=a。向量加法的运算律:交换律:a+b=b+a;结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。2、向量的减法如果a、b是互为相反的向量,那么a=—b,b=—a,a+b=0。0的反向量为0AB—AC=CB。即“共同起点...
青岛版小学四年级数学第一学期期中考试题
二、根据加法运算律和减法的运算性质填空:三、判断1、小数点的后面去掉0或添上0,小数大小不变。()2、2.04保留一位小数的近似数是2.0,也可以写成2()3、四年级一班小华的体重是3.15千克。()4、12×4×13×4=4×(12+13)()5、(8+40)×25=8+40×25()上一页12下一...