上海规模最小的学校只有36名学生,如何开展教学?
今年,在上海市教育委员会、上海市发展和改革委员会和上海市财政局联合发布的《关于新时代本市基础教育扩优提质行动计划的实施意见》中提出,要办好必要的乡村小规模学校,有效实施小班式教学,强化学校与社区的联动,促进学校“小而美”“小而精”“小而优”发展。随着崇明区小规模学校的日益增多,他们选择了“抱团发...
方广智丨中国画的写生是“写真”而非“写实”
中国画写生的笔墨精神,它不仅是技法的展现,更是情感与哲理的抒发。传统绘画的写生需要“造境”,主观性很强。写生的笔墨语言本身就是一种精神符合,笔墨之间,蕴含着画家对自然的体察、敬畏与热爱。一笔一划,皆是对山川草木、云水风月的深情感悟。通过写生,我们不仅要捕捉自然的形貌,更力求传达其神韵与生命力。笔墨的...
郑州笑笑美术兵团2025届写生回顾 :奔赴山野,热爱漫无边际!
随着众多校考院校将风景纳入考试范畴,统考大纲逐步涵盖色彩风景、场景速写等内容,对于美术生而言,户外写生已成为必修课之一。通过对自然的观察,培养学生的瞬间捕捉能力、构图取景能力、独立思考等绘画能力。9月6日-14日,笑笑画室2025届小兵们奔赴安徽屏山,开展了为期一周的写生学习……NO.1出发!去采风!对于期待已久...
展览导赏 | “功夫·本色——中央美术学院基础教学历程展”之写生篇
“功夫·本色——中央美术学院基础教学历程展”正在外滩18号久事艺术空间展出,本次展览分为“素”“彩”“行”“谱”四个板块,分别从素描教学、色彩教学、采风写生、教师作品四个方面,展示中央美术学院造型学科基础部自2001年正式成立至今,历经二十余载磨砺而出的130余件佳作。行“行”———学生走出课堂,深入生...
李洋| “意象色彩”与“写生作品化”
李洋|“意象色彩”与“写生作品化”李洋的艺术很好地体现了中央美术学院中国画教学的优良传统,他多年来坚持深入生活,从生活现实的感受中形成表达的主题,获得实在的素材,在塑造人物形象时注重作品的意境营造。另一方面,在水墨写意人物造型上坚持探索,在笔墨上不断锤炼,形成具有优秀品格的笔墨语言,也形成了自己娴熟而...
施云翔 || 荣宝斋画院2024年春季山水画写生工作室招生简章
荣宝斋画院施云翔高研班青城山写生采风荣宝斋画院施云翔高研班写生采风教学示范助教介绍刘一鑫1973年1月生,毕业于湖南师范大学美术学院,留校任教至今(www.e993.com)2024年10月23日。2014年进修于清华美院书画高研班,任清华大学中国画施云翔高研班助教,北京荣宝斋画院施云翔名家工作室执行助教,大风堂中国画学研究会理事。助教刘一鑫作品助教...
国庆献礼,共绘国门 | 华南农业大学珠江学院举办庆祝新中国成立75...
精彩视频??点击观看9月27日,华南农业大学珠江学院庆祝中华人民共和国成立75周年活动暨杨永智教授《国门印象万里行》系列油画作品展新闻发布会在学校图书馆盛大开幕。在共迎新中国成立75周年华诞之际,华珠与各高校积极联动,献礼祖国,共绘国门,将爱国主义深刻融入教育教学实践,充分展现华珠在培养学生树立民族自尊自信...
久事新展 | “功夫·本色——中央美术学院基础教学
2024年7月25日,“功夫·本色——中央美术学院基础教学历程展”在外滩18号久事艺术空间对公众展出,本次展览分为“素”“彩”“行”“谱”四个板块,分别从素描教学、色彩教学、采风写生、教师作品四个方面,展示中央美术学院造型学科基础部自2001年正式成立至今,历经二十余载磨砺而出的130余件佳作。展览不仅呈现了造型...
2025年起 艺体类专业统考与普高文化考试报名同时进行|笔试|高考|...
素描科目的考试内容为人物头像、石膏像、静物。考试形式是:根据图片资料模拟写生、默写。考试工具和材料有:试卷用纸为八开素描纸(考点提供),绘画工具为铅笔或炭笔(考生自备)。考试时间为180分钟。色彩科目的考试内容为静物、风景。考试形式是:根据文字描述进行默写;根据黑白画彩色绘画;根据线描稿画彩色绘画。考试工具和...
这个夏天,来外滩18号久事艺术空间见证“功夫·本色”
2024年8月7日,“功夫·本色——中央美术学院基础教学历程展”在外滩18号久事艺术空间开幕,本次展览分为“素”“彩”“行”“谱”四个板块,分别从素描教学、色彩教学、采风写生、教师作品四个方面,展示中央美术学院造型学科基础部自2001年正式成立至今,历经二十余载磨砺而出的130余件佳作。展览不仅呈现了造型学科基...