“言意共生”,建构儿童高品质语文生活!这场国家级基础教育教学...
《父爱之舟》(五年级)执教:韩晓(济宁市兖州区白衣堂小学)邀请嘉宾及教师简介陆志平,教育部语文课程新标准研制组核心成员,江苏省教育学会名誉会长、研究员。李亮,教育学博士,正高级教师,江苏省中小学教研室小学语文教研员,江苏省教育学会小语专业委员会理事长,教育部基础教育语文教学指导委员会委员。高旗,教育博...
2024年秋季一儒语文课程介绍|应试|阅读课|古诗文|文言文_网易订阅
古诗文板块,满分20分左右,平均扣分5~10分,总分不高,但是得分情况不容乐观。和现代文阅读相比,文言文也许更枯燥些,但是古诗文又很重要,尤其是到了高中,优等生竞争就在古诗文板块。大部分补习班,讲古诗文还是偏重于讲题,带着孩子们理解文章,理解语法知识。这种灌输式教学,并不能激发孩子们学习兴趣,只是陪学而已,...
传承诗文之美,弘扬经典文化,全国小学古诗文名师汇聚沈括小学
著名特级教师、知名儿童阅读推广人、教育部中华传统文化导师吴福雷,最后给与会者带来五年级《闻官军收河南河北》的观摩课和《古诗教学要五“读”俱全》的专题报告。课堂上,吴老师紧扣诗人“狂喜”的主线,通过反反复复、各种形式的品读,让学生读准字音和节奏,读出感情和诗意,感悟诗的画面和意境,读出诗的言外之...
没想到抓住早上这15分钟,对孩子的语文、英语学习帮助那么大!
花友@B***g:每天晨读15分钟,读古诗词、小古文和课文我们每日晨读的时间是7点15分到7点半,合计15分钟,主要晨读三块:1.朗读古诗词5首(都是会背的,一般2-3分钟)2.朗读小古文1篇(晚上我会领读并教他翻译,早上就是巩固朗读断句,一般5分钟)3.背诵课文(小学课本里有很多要背诵的,现在还没学到那,...
...桂林市龙隐小学举行语文学科“教坛新星”课堂教学展示活动
第二学段由四年级何阳玲老师执教文言文《精卫填海》、罗怡璟老师执教古诗《出塞》、植诗妍老师执教文言文《王戎不取道旁李》,三位老师经验丰富,通过生动有趣的语言,打破学生思维定式。第三学段采取“同课异构”的形式,分别由五年级蒋莹莹老师、秦丽红老师执教示范课《古人谈读书》。
山师天衢新区杨庄实小:六一!六一!
中医药文化源远流长,是我们的国之瑰宝(www.e993.com)2024年10月16日。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,坚定中医药文化自信,是我们的责任和使命。五、六年级联合中队演唱的古诗词《中医国粹我来赞》带领我们了解了中医药的璀璨历史和现实疗效,为我们播撒下中医药文化的种子。古诗词吟诵《春晓》...
视频:五年级下册9《从军行》古诗讲解
视频:五年级下册9《从军行》古诗讲解2021-03-2400:19:49来源:茵苗教育举报0分享至用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈从军行唐王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。注释1、青海:指青海湖,在今青海省。唐朝大将哥舒翰筑城于此,置神威军戍守。2、...
小学语文教学视频:古诗《暮江吟》原文及翻译,重点字词解读
古诗《暮江吟》原文及翻译,重点字词解读2019-01-0715:25:3613:230来自山东省古诗《暮江吟》原文及翻译,重点字词解读小妮妮的小屋弘扬传统文化,传播读经教育。
冬至——濂溪区五里小学五年级二十四节气古诗诵读活动(组图)
二十四节气古诗诵读活动在班级已经持续开展一年了。首先,全班师生一起回顾了去年冬至节气时诵读的唐代诗人白居易的《邯郸冬至夜思家》。同学们纷纷上台争当小老师,解读自己对古诗的理解。随后,老师为同学们讲解的《冬至夜怀湘灵》。通过对比诵读,同学们了解到:诗人写的两首怀念诗,虽然同是描写冬至节气的夜景,但是,...
【微课堂】统编版语文五年级上册第14课《圆明园的毁灭》图文讲解+...
五、圆明园??万春园????长春园????圆明三园????1860年10月6日????英法联军六、1.A????2.美丽????3.汇集各地名胜之精华????融入祖国灿烂文化元素吸取西洋建筑的风格七、示例:圆明园的毁灭告诉了我,圆明园的毁灭不仅使我们损失了巨大的财富,也严重伤害了中华民族的尊严。我...