英语新教材拿到手!赶紧看看有啥大变化
以思辨为导向,在英语学习中兼顾深度和广度,而且更关键的一点在于,能够增加孩子用英语思考、开口说英语的机会。例如:旧版教材中“family”的话题首次出现在二年级上册的第一单元。旧版教材的内容比较简略,只停留在词汇的教学和故事性上,没有问题导向,最后大概率就是变成知识灌输,只知单词读法写法,也就是我们所说...
2024年9月英语新教材全面改革,一文读懂十大变化!
关于英语阅读的要求,新课标明确各种阅读技巧和策略,强调教学上的主题式阅读,三至四年级课外阅读量达到1500-2000词,五至六年级课外阅读达到4000-5000词,初中课外阅读量达到150000词。在人教版七年级上册中,不仅增加了语篇数量(大语篇和小语篇,主语篇和副语篇),也大大丰富了语篇类型,体现不同语篇特征。同时,增加拓展...
小学英语教学要突出人文性、实践性、情境性
比如,沪教版小学英语1—6年级教材中的文化主题可以归为日常交往与人际关系、节日文化与文化景观、传统美食与饮食习惯、历史文化与传统美德等四个类别。我们打通不同年级、不同学段的文化主题序列,梳理出一年级的主题为“兴趣爱好,多彩活动”和“认识四季,热爱生活”;二年级的主题为“学会整理”和“享童戏之乐,品传...
且行且思 共研共创-中原区举行小学英语学科四年级教材教法研讨会
(记者张伟)时维九月,序属三秋。为了贯彻新课程标准理念要求,提升英语教师专业素养,9月28日上午,郑州市中原区小学英语学科四年级教材教法研讨会在锦绣小学举行,中原区锦绣小学和中原区外国语小学的英语教研团队以及中原区英语学科中心教研组的老师做了经验分享。一、助力“双减”凸显特色推动核心素养落地中原区...
教师资格面试-小学英语语篇教学过程建议
导入的目的是引起学生注意,激发学生学习兴趣,在轻松愉悦的环境中进入新课的学习。所以导入应该有针对性,启发性和趣味性。在小学语篇教学中导入的方法可以是呈现图片,猜谜语,讨论,播放歌曲和视频等方式。如:四年级上册Unit3Myfriends中的ReadandWrite,教师可以在PPT上呈现本单元的Chant,学生和老师一起吟唱...
英语老师:PEP四年级上英语各单元“课时练”,知识点巩固必备
英语老师:PEP四年级上英语各单元“课时练”,知识点巩固必备小学英语课程开设起始年级为三年级,但因各地使用教材版本不同,起始年级也不同,为了保证孩子在小学阶段能够学好英语这门学科,小学英语不仅教学要求严格,对学生学习要求也比较高(www.e993.com)2024年10月19日。学习英语最重要的就是听、说、写、读,就算是小学阶段也一样,从听简单的话语...
小学英语 四年级上册 湘少版 教学视频 英语4年级上册英语 湖南...
小学英语四年级上册湘少版教学视频英语4年级上册英语湖南少年儿童出版社英语四年级上册英语三年级起点(28)
教学质量提升研讨,中科先进院实验学校13位青年教师登台展示
唐娅秋老师执教四年级科学《认识弹簧测力计》唐娅秋老师在认识弹簧测力计教学中设置了分组实验环节,倡导合作、探究的学习方式。通过组织学生合作、探究的方式有效地解决问题,体会合作与分享的喜悦。在活动目标的设置上,突出强调小组的核心凝聚力,有意识的引导学生养成合作、探究的学习习惯。科组评价:唐娅秋老师教学时...
由点到面层层递进 线上线下同步进行——通川区大胆推进教研新模式
四年级英语:要学思行相结合11月3日,在通川区文华街小学举行了小学四年级英语研修活动。首先由文华街小学英语骨干教师张倩带来研讨课—《Canyourunfast?》。张老师新颖的教学设计、贴近学生生活实际的情境创设,使同学们快速融入课堂。教材的深入挖掘,学法的适时指导,达到教学效果的最优化。课后,张倩老师先对自...
【速看】要放寒假了,孩子怎么过?固原有心的家长快来看看!
我校开设小学三年级到六年级数学班,阅读理解与写作班,初中数学,英语,物理,化学提高班,所有任课老师均有多年教龄,我校运用多媒体教学,提高学习的趣味性,让学生更能形象的理解学习内容。报名后我们进行分班模拟考试,每个年级分为基础班和创优班,基础班学生以巩固基础为主,熟知并且理解课本上的每个知识点,训练大量的...