利用字母化和换元的思维方法,体现乘法公式重要性的竞赛试题
02:54实数非负性和完全平方公式有关的竞赛题,解题关键在于等式变形02:25利用合并和移项等变形手段,质数有关的竞赛试题分析03:05数2006能不能表示成两个整数平方差?奇偶性运用是关键02:40完全平方公式与立方和公式的竞赛试题,熟练运用乘法公式是关键
初二数学思维专题乘法公式的应用,公式的转换和推导
0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败唐老师小课堂500粉丝专注于中小学教育学习方法,升学考试指导09:11初二数学思维专题分式的化简证明,注意分类讨论的运用04:30初二数学思维专题分式的化简证明题,注意与证明相关的化简技巧...
聊城闫寺实验学校:聚焦教学改革 创意打造特色汇报课
聊城闫寺实验学校:聚焦教学改革创意打造特色汇报课“各位老师,这个观点我不认同。数学包括数字,但数字并不单是数学,乘法口诀、进位规律是公式,铁打不变,哪怕死记硬背也得记住!它不像一首诗,一曲歌,一幅画,运用理解、感悟,再融入意境进行背诵……”近日,聊城闫寺实验学校一场特色辩论的业务汇报课,不仅引起校内...
蝌学荐书 | 一个长达76小时的高等数学视频竟然在B站播放破亿?千万...
热搜上的视频,来自UP主@宋浩老师官方发布的《<高等数学>同济版全程教学视频》。它收录了154讲授课视频,总时长长达76小时。截至5月11日,视频播放量突破1亿,弹幕数量也达到218万条。甚至到了深夜,还有300多人在他的视频里碰头,在线苦学??。看到话题登上热搜,宋浩反而有些平静,“播放量高是意料之中的...
为啥数学成绩会断崖滑坡?这位复旦名师真的讲透了
所以,不论是“倒序相加”“首尾配对”,最终是为了凑相同的数的一个“术”,等差数列求和公式本身是一个“器”,背后乘法的概念的深入理解才是解决这个问题的“道”。一般机构讲到“器”的层面,偶有到“术”的层面,这个课程的每一讲,都要讲到“道”的层面。数学里的道,就是基本概念和数学思想。判断一个好的数...
在线课堂:孙炜老师教你如何将乘法公式和数论的综合运用
在线课堂:孙炜老师教你如何将乘法公式和数论的综合运用原题为:在2004、2005、2006、2007这4个数中,不能表示为两个整数平方差的是()
最新人教版六年级数学上册教学反思(全)
1、分数乘整数教学反思分数乘整数的知识基础在于同分母分数加法的计算方法及分数的意义及整数乘法的意义等知识。在课堂的开始环节,我对这些内容进行了一定的复习,再进入分数乘整数的教学。分数乘整数的算法很简单,在相乘时,分母不变,只把整数和分数的分子相乘作分子。在教学这个内容时,我关注到新教材在算理方面的...
给你一些点与线,只用动画就能看懂张量乘法,还能证明迹循环定理
张量运算的公式因此得到了大大的简化。Rajat发现如果把矩阵的两个维度变成两个“触角”,把相同脚标的“触角”连接起来就是矩阵乘法:用图表示张量Rajat的张量乘积动画是自己领悟的,其实早在他之前,就已经有人引入了“张量网络”,它用一个节点和伸出去的几条线来表示张量。
只要会九九乘法表,就领先了全球80%的人!没想到我竟这么优秀!
但到了第二题,立马看出差距了,这题问哪个公式是正确的,中国学生正确率96%,丹麦只有9%我觉得,初中学生做这个题,也算不上难吧?但是对丹麦孩子来说,他们对这些题完全无法招架,做完了这些个糟心的数学题,丹麦孩子太可爱了,疯狂吐槽:最搞笑的是有个丹麦小孩,他说:“我个人觉得,中国人将来有一天会征服...
8.0争霸艾泽拉斯 坦克相关减伤递减公式分析讨论
格挡值递减计算公式为:格挡值递减后减伤=格挡值/格挡值+Kn。此外在BFA中格挡减伤与护甲减伤提供的减伤均有85%的上限限制。格挡减伤与其他减伤之间通过乘法加成。注意格挡减伤计算公式中使用常数Kn,在BFA中Kn具体数值会随着新团本的推出而改变,在之后的版本中注意代入对应新团本的kn值计算格挡减伤。