【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

一、公示时间:2024年7月11日至16日。二、公示期间如有异议,可通过书面或电子邮件形式向陕西省教育信息化管理中心(陕西省语言文字水平培训测试中心)反映。单位反映情况的,请出具正式函件并加盖公章;个人提出异议的,请提供姓名、有效联系方式及相关证据等。联系人:丁青、张婉璐、刘新刚联系电话:029-62396021、62396022...

信息技术促提升 培训赋能助成长 ——记灞桥区庆华小学洪庆分校...

阳光讯(记者梁永飞通讯员田琳)为进一步提升教师队伍信息技术应用能力,促进教师专业水平发展,助力西安市第八届教师微课大赛,2023年12月18日下午,西安市灞桥区庆华小学洪庆分校组织开展了微课的设计与制作交流研讨会。本次培训活动特邀具有丰富微课制作经验的高级讲师沈姣娇老师为学校教师进行微课设计与制作培训,洪庆分...

西安藤信学校21位教师在西安市第八届教师微课大赛中荣获佳绩

为进一步落实教育信息化融合发展要求,加快全市教育信息化、数字化布局,深入践行信息技术与教育教学深度融合理念,持续推动信息技术教学实践应用水平和教师信息化素养不断提高,着力实现课堂教学数字化、信息化服务能力全面提升,市教育局组织开展了西安市第八届教师微课大赛。在不久前公布的评选结果中,西安藤信学校共有21位...

新刊速递 | 《中国信息技术教育》2024年第3-4期:“中小学教师信息...

2023中小学教师信息技术创新与实践活动(EOC)优秀作品展示,涉及课堂教学类、教学资源类、教育管理类、论文成果类、素养教育类和特色课程类六个类别项目。参与活动的作品,充分体现了教师信息技术教学应用的较高水平,展现了当前教育数字化转型中的实践成果。目录·卷首·1中国特有的教育家精神·课堂教学类·5创...

安徽师范大学附属亳芜小学教师在信息素养提升实践活动中荣获佳绩

特别值得一提的是,刘成老师凭借其《图形分类》课件的创意设计与高效互动,荣获课件类一等奖,充分展示了其在信息技术与数学教学融合方面的深厚功底。此外,王丽娜与孙淮清老师合作的《四年级下册英语Unit3WeatherPartCStorytime》课件,以及修梦茹老师的《引子与狮王进行曲》课件,均荣获二等奖,彰显了团队在英语教...

浙江师范大学2025研究生《045114现代教育技术》考试大纲

3.3网络教学环境3.4移动教学环境第四章数字教学资源的开发4.1数字教学资源开发概述4.2素材的采集与处理4.3多媒体课件的设计与开发4.4网络课程的开发与管理4.5微课的设计与开发第五章创新信息技术教学应用5.1教学准备中信息技术的应用...

中小学电教杂志社中小学电教编辑部2024年第2期目录

信息技术与教学的有效融合路径研究赵永生;28-30统编版教材辅助栏目的信息化路径探索王世强;31-33信息技术与高中英语的课堂融合策略徐海云;34-36课堂教学新课标背景下构建初中科学的信息化高效课堂薛央央;37-39有效利用信息技术提升初中物理教学效率黄丽娟;40-42运用微课优化初中化学复习教学林式雨;43-45任务...

全国教师信息素养提升实践活动中,长沙这位老师进行了展示交流

2023年12月18-20日,教育部教育技术与资源发展中心(中央电教馆)第二十七届全国教师信息素养提升实践活动在外研社国际交流中心举行。在这次活动中,湖南师大附中星沙实验学校的许瑞老师作为湖南省唯一代表,作微课展示交流。教师活动展示环节,许瑞老师展示了他的微课《Python决策树:探索分支结构的魔力》,课例沿用问题化教学模...

魏县八中在2022年度市级微课大赛、信息技术与教学融合优质课大赛...

魏县八中在2022年度市级微课大赛、信息技术与教学融合优质课大赛中多人获奖中原新闻网邯郸讯（郭付林）魏县八中教师周晶晶、李庆国等多人在2022年度邯郸市教育局组织的微课大赛、信息技术与教学融合优质课中获奖。责任编辑：王杰仁

超级画板、微课定制……信息技术与小学数学教学深度融合的“秘笈...

针对教学的三个方面“教、学、评”,课题组分别开展了三个项目的实践研究——基于“超级画板”实践信息技术改变教师的教学、运用“微课定制”技术选择合适内容实现改变学生的学习方式、创建“大数据平台”改变对教学的评价方式,多方面多维度创新应用信息技术,实现与小学数学学科的全面深度融合。在20多年的实践后,课题组...