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一是泛听,也就是“灌耳音”,让英语充释在空气中的每分每秒。二是精听,一句话听三遍,痛苦但有效。同时,他用吐槽的方式,还原自己学习英语的过程:每天早上6点起床,背100个单词;中午听2个小时听力;晚上背5篇课文。试问这样的学习强度,有几个人能坚持下来?(张之昊回母校做讲演)由此看来,每一个人表面...
直播预告:核心素养导向的初中英语教学如何设计与实施?|中国教师报...
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...成长——九江外国语学校庾亮、八里湖两校区联合开展英语教研活动
在教学过程中,她注重与学生互动,通过提问、小组讨论等方式,让学生积极参与到课堂中来。她的教学方法灵活多样,运用了图片、视频等多媒体教学手段,有效增强了教学的直观性和趣味性。同时,她还注重对学生语言能力的培养,让学生在实践中提高英语口语表达能力。
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