蔡海峰:四年级《普罗米修斯》教学设计

在漆黑的夜晚,没有火,人们只好……在寒冷的冬天,没有火,人们只好……在猛兽来袭的时候,没有火,人们只好……二是在说说英雄的痛苦:第一天,普罗米修斯……第二天,普罗米修斯……第三天,普罗米修斯……非常具有感染力还有一个值得学习的地方是,除了蔡海峰老师的执教课,其他老师的执教课都有一个共同点:用生字将故...

广电云课堂(四年级语文)14 普罗米修斯(含第15课生字)

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四年级上册课后生字人教版14.普罗米修斯2-1

四年级上册课后生字人教版14.普罗米修斯2-1爱字爱书9月3日20:10竖提38-15:竖长提短,竖方向可稍向右挺,提画短而有力。01:14爱书爱字竖折撇38-34书写时要注意,竖方向略向左偏。01:13爱书爱字四年级上册课后生字人教版13.精卫填海1-101:11爱字爱书039人教语文3xP105第27课漏(1...

视频:四年级上册课文14《普罗米修斯》生字学习

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思维导图--提升线上教学效率的魔法

在学习完《梅兰芳蓄须》这篇课文后,学生从课文的写作顺序出发设计思维导图。学生以“神话故事”为中心,分出五个分支,分别是四篇课文《盘古开天地》、《精卫填海》、《普罗米修斯》、《女娲补天》和习作“我和XX过…

“1+X”的语文解码

从培养国际视野和尊重多元文化的角度,教材的编排是合理的(www.e993.com)2024年11月25日。但是,如果割裂了中国文化的母体,孤立地学习西方文化,就会容易丢掉传统文化的根和魂。因此,我在教学《普罗米修斯》之后,适时引入“燧人氏钻木取火”,引导学生在比对中发现形象背后的文化差异,普罗米修斯是西方悲情主义的代表,燧人氏是东方完美主义的代表。

中小学语文教材存瑕疵 厦门市一些教师、家长给予挑刺

??教材里的“刺”可不只这一处。厦门市一名小学语文教师指出,人教版小学四年级语文下册第31课《普罗米修斯》存在文图不符的问题。文中写道:“普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。”...

记固始县实验小学语文教研活动

《麻雀》充分挖掘了教材中的情感教育,将三维目标有机地与课堂教学相结合,产生了良好的教学效果;王瑛老师执教《普罗米修斯》,教学思路清晰,结合重点,有条不紊地进行语言文字训练,提高核心素养;陶红梅老师执教《盘古开天地》激发了学生阅读神话的兴趣,培养了学生的想象力,课堂灵动自然,学生收获颇丰;张艳老师执教《蝙蝠和...

大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览

“南京小学两年前在起始年级开始使用统编版教材,其他年级延续苏教版,今年9月将在所有年级开始使用新教材。”江苏省语文特级教师、建邺实验小学校长杨树亚告诉记者,针对统编版教材的各级培训早已开始,由杨树亚、潘文彬、刘荃等七名江苏省特级教师工作室联合组成的“攀·灯”小学语文教学研究团队,已经进行了两轮关于统编版教...