株洲市中小学体育与健康学科教学竞赛活动在市二中举行

市二中枫溪学校教师徐治纬以运球抢球游戏导入，细心教授学生体前变向换手运球的动作要领，学生初步掌握技术要领，在课堂上做到提前变向换手运球。茶陵县一中教师谭碧林通过推手游戏导入，让学生感受力量的来回，学生在不断地实践、尝试、练习中了解了直腿后滚翻的技术动作要领和动作顺序。醴陵一中教师谭郭伟以“传承女排精...

2024新版小学体育教资面试真题+教案+逐字稿+答辩93页

师:我们分别看四个组创编如何,第一二组创编的是前滚翻成跪跳起,三四组创编的是后滚翻成跪跳起,第三组同学分数最高。师:那我们请第三组同学为我们展示好不好,他们做得好不好啊?生:好。师:那为什么好呢?生:摆臂控制,压垫收腿速度快,上下肢协调配合。师:看来同学们都掌握了动作要点,我们掌声给第三...

体育教学口诀—体操(技巧)篇

1、前滚翻(纵放器械)1)技术要领领臂手扶箱后沿,低头含胸再屈髋;提臀折体向前翻,臀部落在箱远端,2)要点手撑箱时臂伸直,提臀折体屈臂翻。2、斜向助跑直角腾越1)技术要领斜向跑进单脚起,右手撑箱体后仰;两腿积极向上摆,左手体后快扶箱;依次推手腿并拢。展髋挺胸落箱侧。2)要点两腿高举...

【润笙学堂】北舞考级视频教学六级 10前、后滚翻(参考教材)

第一,“滚翻”是一种“毯子功”,因此类动作在中国舞中多在地毯或垫子上练习,故名亦称“垫上动作”。“前滚翻”在五级课中已经学会了,这里出现的“滚翻”前、后有其他动作连接,因此要控制“滚翻”的惯性。第二,“后滚翻”是六级课新学的动作。用身体的后仰做“滚翻”动力(但头部不用后仰,仍保持低头姿势)...

推荐阅读|裴绍志:体育与健康大单元及课时教学计划设计的思与行

与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《课标(2022年版)》]教学要求认为:“大单元教学是指对某个运动项目或项目组合进行18课时及以上相对系统和完整的教学。”这是一个比较笼统的概念,为了更加清晰地了解、认识体育与健康大单元教学的概念,应从几个方面进行分析后给予准确定义,以清晰界定什么是体育与健康大单元教学...

福建省教育厅关于印发福建省义务教育“体育与健康”教学指导意见...

前滚翻、后滚翻能形象说出滚动时的身体姿态及保持这种身体姿态的方法;能正确理解滚动的概念,知道有不同形式的滚动方法以及保护与帮助的方法(www.e993.com)2024年11月6日。能在保护下熟练完成前滚翻和后滚翻动作,且团身紧,滚动圆滑,方向正,滚翻后能起立。能充分体验运动乐趣,自信、勇敢、注意安全。支撑类仰卧推起成桥、低单杠跳上...

(教学)女子三级自由体操规定动作

舞蹈技巧选择了,变身跳、大跳、单足转体180度接跳转180度、双足螺旋转体720度、侧波浪等。教学技巧单动作教学(《教学》技巧——后滚翻)。前滚翻、侧手翻我们会很快的发布。舞蹈技巧单动作教学。联合动作教学。配乐教学。下面欣赏三级自由体操成套。

疫情期幼儿园3-6岁儿童锻炼方案_澎湃号·湃客_澎湃新闻-The Paper

动作要领:家长距离孩子两米,然后抛球给孩子,孩子侧身站立,双手举起,肘关节弯曲90度左右,转体击球,如果家长接不住来球,则家长做俯卧撑或蹲跳。(左右手交换进行)12.徒手跳绳动作要领:双手模拟摇绳跳。13.后滚翻动作要领:需要在软一些的垫子或者床垫上,双手放在双肩上面,向后团身翻滚,双腿不要僵直。刚开始可以...

福建省教育厅办公室关于举办2019年全省高校体育教育专业学生基本...

2.体操(20分):在技巧和单杠两个项目中抽取1个项目(成套动作)。技巧成套动作:直立—燕式平衡—直立—后滚翻—鱼跃前滚翻—直立—侧手翻。单杠成套动作:翻上成支撑—单腿摆越成骑撑—骑撑前回环—后倒挂膝上—后腿摆越转体90度下。3.武术(20分):24式简化太极拳(比赛时播放音乐)。

学校体育课咋成了“烫手山芋”?

譬如,中考体育测试排球,需要完成“连续垫40次球”,且不能使用“软排”,而惯用“软排”的学生势必难以过关;再如,教学大纲规定有体操教学内容,但在单、双杠项目纷纷“隐退”、而以前滚翻、后滚翻、横叉、竖叉等相对简单动作替代的现状下,也只是徒具“躯壳”罢了。