“捧起一本书,快乐读书吧!” 鲁西新区贾坊小学开展整本书阅读教学...
“读书须知出入法,惟知出知入,得尽读书之法也。”近日,菏泽鲁西新区吕陵镇贾坊小学举办了关于“整本书阅读教学”研讨会。此次活动旨在探索如何通过系统的阅读教学方法,激发学生的阅读兴趣,提升他们对整本书的阅读能力和思辨性阅读素养。会上学校业务校长贾艳红以“让每一所学校弥漫阅读之香,让每一间教室透出阅读之...
湘乡市2023年小学语文“快乐读书吧”整本书阅读教学研讨活动在...
华声在线12月5日讯(通讯员钱秀美)12月1日,由湘乡市教科院组织、湘铝学校承办的2023年小学语文“快乐读书吧”整本书阅读教学研讨活动在湘铝学校大会议室举行。湘乡市小学语文教研员、全市小学语文教师代表齐聚一堂,共话“整本书阅读”。新疆高昌区第七小学全体语文教师全程进行线上观摩。活动中,来自湘铝学校、...
聚焦任务群视域下的小学语文整本书阅读教学!这场师训会,十分精彩!
为更好地推动各校语文整本书阅读教学,促进一线教师全面深入理解新课标理念,中国教师报特联合温州市平阳县教师发展中心,启动“中国教师报课改中国行(温州平阳)公益师训会暨平阳县小学语文‘快乐读书吧’整本书阅读研训”活动。本次活动将采取全程网络视频直播形式,实时直播。观看视频直播请扫码或长按识别(下方有...
共读书 话心得 共成长——来安县张祥小学语文名师工作室开展阅读...
综合性学习单元是特殊单元,李云老师分享了《语文综合性学习的探究》;王翠丽老师以四年级下册第三单元为例分享了《试谈诗歌教学》,并分享很多孩子们的诗歌作品;诸长泉老师结合当下孩子受电子产品影响,读书少的现象,分享了《“快乐读书吧”的教学价值与教学建议》;储楚老师结合当下孩子害怕写,写不出的现象,分享了《玩转...
浓郁书香扮靓校园
“1+1+2”儿童多样态阅读课程体系,即以课程书目语文课本为主体,对教材快乐读书吧、名著名作阅读指导;以“整本书阅读”为着力点,每月共读一整本书,激发学生阅读兴趣;以“日常诵读”+“课外自主阅读”为助推力,以课间、课后、居家等碎片时间进行阅读,提升阅读素养。
笃志不移,点亮阅读星火
因为多年来一直致力于整本书阅读研究,形成了比较成熟的经验与做法,2021年以来,我个人的一系列物化成果也相继出版:主编的《小学快乐读书阅读指导及活动设计》三年级、六年级分册,由上海教育出版社出版;编著的《“快乐读书吧”阅读指导》五年级上下册,由浙江少年儿童出版社出版;项目化习作专著《爱写作的铅笔》由济南出版...
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一、启发性教育主题孔子的启发性教学思想《论语·述而》说:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这段话揭示了启发式教学原理的四层意思:一是学生自己要主动思考;二是教学要用启发式;三是要适时启发,学生思考后但不得其意、欲言不能时启发之;四是启发的结果是能举一反三。
三下快乐读书吧:小故事大道理 (融合语文园地二)
快乐读书吧:小故事大道理(融合语文园地二)教学目标1.学习读寓言故事的基本方法,了解故事内容,体会故事中的道理,并联系生活中的人和事深入理解,产生阅读的兴趣。2.学习通知的构成以及学会写通知。教学流程板块一:了解“寓言”出示情境:寓言达人评选启动会...
“快乐读书吧”详解及课外书推荐!
“快乐读书吧”详解及课外书推荐!01什么是“快乐读书吧”温儒敏教授曾言“语文教学,最重要的是培养读书的种子”。为培养这颗“读书的种子”,教材除了“教读课文”“自读课文”,还把课外阅读编进教材,纳入课程。“快乐读书吧”是“课外阅读进课程”的一个代表性新栏目,是统编版教材中指导学生进行课外阅读的...
享受阅读,从用统编教材“快乐读书吧”开始!
“快乐读书吧”也格外重视学生阅读习惯的养成。为了达成这个教学目标,我常常在自己的班级里运用经济学理念开展阅读银行存款记录,每天进行课外阅读,阅读内容以“快乐读书吧”推荐为必读书目,每天有读书页码,由教师和家长共同督促,完成的可以存5个“公朴币”,以此类推。一本书读完后,班级评选出阅读银行大客户。一...