浅谈基于单元整体教学的小学英语教材语篇研读的有效路径——以PEP...
本文以单元为整体,基于教学实践,浅谈小学英语教材文本解读的方法。长期以来,英语教学偏重单一语篇教学,常常忽视单元或语篇主题及内容背后的育人潜能。单一语篇教学不利于建立单元内容之间的有机关联,无法对单元主题的诸多侧面进行上位整合,难以推动深度学习的开展,从而影响英语学科育人效力的充分发挥。《义务教育英语课程标准...
在全国第十八届小学英语教师教学基本功展示中,沈阳教师获奖!
5月27日-29日,全国第十八届小学英语教师教学基本功展示暨教学观摩研讨会在山东省青岛市城阳区白云山学校举行,来自沈阳市沈河区朝阳街第一小学的李金鹤老师进行现场授课展示,并获得课堂教学组织奖。本次会议旨在研讨小学阶段英语学科各种课型的课堂教学,提高小学英语教师的英语语言和教学基本功。会议共分为专家学术报告、...
...意义探究的单元整体教学设计——浦东新区二年级小学英语教研活动
在这样一个温暖的季节里,区级“基于主题育人意义探究的单元整体教学设计”主题展示活动在上戏附属浦东新世界实验小学昌里校区于2023年11月15日展开,学校有幸邀请到了全国小学英语教研基地主持人、上海市教委研究室英语特级教师、上海市英语教师专业委员会会长朱浦老师莅临现场指导和点评。浦东新区小学英语教研员叶建军老师...
2024年安徽教师招聘考试大纲-小学英语
秀英语教师潜质的考生入职小学英语教学。其具体目标与要求如下:(一)考查考生对义务教育阶段小学英语教学内容的了解、掌握和运用情况。(二)考查考生对高等教育对应于小学英语学科教学内容的掌握情况。(三)考查考生对义务教育英语课程标准、外语教学理论与方法的理解和掌握情况;运用所学理论分析解决教学中实际问题以及将...
祁东县小学英语名师工作室开展“送教到校”活动
华声在线5月21日讯(通讯员伍菁)为深入推进全县小学英语教育教学改革,更好地落实“新课标、新教材”,发挥名师工作室的引领、示范和辐射作用,提升全县小学英语教育教学质量,5月17日,2024年祁东县肖文娟英语名师工作室“送教到校”暨湖南省基础教育教学改革项目《基于学科思政的乡村小学英语阅读教学策略研究》成果推广活...
济源小学英语主题教研活动在玉川路小学举行
为提升小学英语教师的专业素养,持续优化小学英语教研共同体建设,3月21日,济源小学英语素养导向的“悦学课堂”主题教研活动在玉川路小学举行(www.e993.com)2024年8月11日。活动在玉川路小学郎曼琳老师的一节精彩的复习课中拉开序幕。郎老师的教学活动设计趣味性强,且有梯度。学生们不仅掌握了本节课的重难点句型,也能运用所学句型完成课堂任务...
送教下乡互交流,笃行致远共成长——2023秋季少华街小学送课活动
英语学科由江海洋老师和刘潇主任执教,分别是六年级上册第三单元Holidayfun和五年级上册第三单元Ouranimalfriends。江海洋老师执教六年级上册第三单元Holidayfun,立足教材语篇,精心设计教学环节,以思维导图做支架,引导学生从where,what,how三方面分析文本。课堂伊始,江老师便借自我介绍拉近与学生的距离。随后向学生...
长沙县小学英语教师工作坊第四次线下集中研修暨工作室第七次线下...
长沙县小学英语教师工作坊第四次线下集中研修暨工作室第七次线下集中研修活动在泉塘二小举行华声在线12月20日讯(通讯员吴胜星闵慧供图刘小飞李清格)为深入推进工作坊“单元整体教学视域下小学英语单课时教学设计”研究主题落地落实,充分发挥工作坊学科团队的辐射、引领和指导作用,引领教师专业成长,促进示范...
以爱促生本,以研促成长——小学英语组召开第三大周教研会
教研活动有新招,课堂教学有活力。为了进一步深化生本课堂教学改革,提高课堂教学效率,促进教师专业化发展,加强教师间的学习交流,小学部全体英语教师于3月31日下午举行了第三大周英语大教研活动。本次教研活动由康娜主任主持,共包括四个方面。《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的颁布开启了我国义务教育课程改革...
广州一小学要求小学生必须能说流利英语,鸡娃还是鸡家长?
比如,对于大多数小学生来说,在这个阶段要说一口流利的英语,恐怕不太现实。根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》,对于小学五六年级孩子英语水平的要求,包括“能理解常见词语的意思”“能听懂日常学习和生活中简单的指令、对话、独白和小故事等”“能读懂语言简单、主题相关的简短语篇”等。不难发现,这些教学目标中...